东南大学行政管理入学考试试题 下载.doc

东南大学攻读硕士研究生入学考试试题
人文学院行政管理专业科目编号:461 科目名称:管理学
2000年试题(为原版试题)
一, 什么是企业家?企业家与传统管理者有什么不同?(10分)
二, 巴贝奇的“利润分配制度”的主要内容,国有企业报酬制度的根本缺陷在哪里?如何进行改革?(15分)
三,阐述行为科学学派代表人物的主要观点,并对他们理论的相关性进行分析,对行为科学学派在管理学中的地位进行评价。(15分)
四, 什么是柔性制造优势?什么是速度制造优势?企业竞争优势应当从哪些方面而获得?(15分)
五, 知识经济给管理学带来哪些新观念?管理者如何应对经济全球化?(15分)
六, 拟创办一个管理顾问公司,请根据管理学有关理论,列出创办该公司涉及的相关因素,按照公司高效运转要求,草拟一份创办该公司的计划。(30分)
2001年试题(为原版试题)
一, 管理者是万能的还是象征的?管理者如何适应管理变化的新形势?
二,组织设计的权变因素有哪些?现代组织设计的依据是什么?谈谈如何克服组织惯性和变革阻力来激发创新。
三,为什么必须重视理解沟通?理解沟通的过程包含哪些相关因素?阐述倾听、反馈、授权、训导和冲突管理、谈判等人际交往技巧的核心内容。
四,现代管理的基本原理有哪些?为什么必须突出人本原理?结合知识经济时代特征,阐述你对人才吸引和激励的看法。
五,“管理就是决策”的说法对不对?如何理解决策不是瞬间行为?什么是“满意决策”?试举例说明“满意决策”准则的普遍意义及可能存在的缺陷。
2002年试题(为原版试题)
一, 概念解释(共30分,每题5分)
1, 权力 2,概念技能 3,满意因素 4,具体环境 5,态度 6,反馈控制
二,论述题(共30分,每题15分)
1, 有机型组织的特点、应用条件与管理重点
2,管理者的作用类型及其影响因素
三,分析题(40分)
我国有句古话:“失败是成功之母”但现在有管理学家指出,对于现代社会的企业来说,情况可能正相反,企业运行中很可能会出现“成功是失败之母”。试解释这句话的管理学含义,分析积极意义存在的前提条件以及这句话对现代企业管理所产生的影响
2003年试题
一, 名词解释(每题5分)
1, 组织的终极目标2,经济人假设 3,非正式计划 4,组织的具体环境 5,前馈控制 6,非正式组织
二,简述题(每题25分)
1,网络型组织的特征与管理重点
2,不同的人性假设对管理活动的影响
3,组织文化在哪些方面影响领导的权力基础
三,分析题略
 
2005年试题(根据考生回忆整理,可能不完整)
1, 组织的概念、组成等(与组织相关的理论)
2, 分权、授权、集权
3, 官僚行政机构
4, 理性决策、非理性决策
5, 变革过程中的两种不同观点
6, 管理的经济性
7, 价值管理
8, 控制、沟通、团队
9, 现代信息对管理的影响(多样化时期)
2006年试题(根据考生回忆整理,可能不完整)
一, 对企业承担社会责任,你有何看法,赞同或反对,列举理由
二, 试述费德勒模型
三, 什么是学****型组织?学****型组织在现代企业中的作用?
四,工作中团队流行的原因?
五,企业中共享价值观的作用?
六,团队决策的优势和劣势?
七,论述价值链管理
八,“领导永远不要惩罚有过错的员工”。你如何理解这句话
2007年管理学试题(基本原版试题,个别题目语言表述上与原试卷有出入,但是题目要考察的内容是一样的)
一,简答(每题10分)
1, 韦伯的理论贡献及局限?
2, 权变理论?其对管理实践重要性
3, 企业是否应承担社会责任?为何?
4, 非正式组织是什么?其作用是什么?
5, 变革阻力来自哪些方面?如何降低?
6, 什么是人力资源管理?绩效评估在其中作用地位如何?
7, 领导工作是什么?事务型与变革型区别和联系?
8, 沟通是什么?其中障碍有哪些?
9, 控制是什么?控制和其他管理职能关系如何?
二,论述(每题20分)
1,管理是一门科学又是一门艺术?如何看待这一观点?
2, 计划是浪费。现代生活瞬息万变,计划是不必要!如何看待这一观点?
3,全面质量管理理论由美国人发明,却是由日本最先实践,试从实践管理理论与传统文化关系分析全面质量管理被日本接受的原因?
2007年政治学原理试题
一, 简答
1, 评估民主政治的标准?
3, 政治的内涵及学科定位?
4, 政治权力的本质特征及合法性基础?
5, 政党与利益集团的区别和联系?
6, 政治社会化的媒介?
二,论述
1, 公民政治参与功能、方式及影响因素?
2, 现代政府基本职能与政府革新模式?
3, 结合中国实际说明政治权利基本内容及其对政治