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初中英语语法总结(动名词).doc
文档介绍:
初中英语语法总结(动名词)
:动名词英语语法初中初中英语语法大全初中英语语法总复习初中英语语法详细讲解
篇一:初中英语语法总结一览表
学好英语只需记住两方面的东西:单词、语法。单词不说了。语法总结如下。英语简单句的句型有2种(所有句型都是在这2种句型的基础上变化得来的)。
1.主系表:主+系(系动词,一般用be表示系动词原形)+表(名词)
2. 主谓宾:主+谓(实义动词,一般用do表示动词原形)+宾(名词)
【说明:如果谓语动词是不及物动词vi,后边不用加宾语名词。如果是及物动词vt,后边需加宾语名词。】
特殊句型:
1.情态动词句型:情态动词有can(能),may(可以),must(必须),have to(不得不),ought to(应该),dare(敢),used to(过去经常),
had better(最好),would rather(宁愿)。
在肯定句中它们后边都要接动词原形。在否定句中,can,may,must和dare后边加not;have to和ought to分别在have和ought后加not;used to的否定式可用used not to,也可用didn't use to,但后者用得较多;had better和would rather的否定式分别是 had better not和would rather not。这些情态动词与现在完成时连用在某种意义上有一定的虚拟性。
2.祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。例: Go and wash your hands. (去洗你的手。—命令)Be quiet,please.(Please be quiet.)(请安静。—请求)
Be kind to our sister. (对姊妹要和善。——劝告)Watch your steps. (走路小心。—警告)No parking. (禁止停车。—禁止) Look out!Danger!(小心!危险!—强烈警告,如)Keep off the grass. (勿践草坪。—禁止)No littering. (禁止乱扔垃圾。—禁止) 祈使句也常把主语―You‖表达出来,使对方听起来觉得柔和些,例如:You go and tell him,Chris. (克立斯去告诉他。)
下表说明: V原形或do ——动词原形
doing——动词现在分词形式
PP ——及物动词的过去分词加ed 或不规则变化详见表
初中英语语法总结一览表
篇二:初中英语语法总结动词的六种时态
语法总结--- 动词的六种时态
篇三:初中英语语法时态总结
初中英语语法动词时态总结
一、一般现在时
1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如:
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。例如:
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如:
I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英语写得不错,讲的可不行。
比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
二、一般过去时
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday, last week, an ho 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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