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青马培训思想总结

篇一:青马培训总结
“青马工程”培训总结与感想
2012年11月11日,我们校学生会的学生干部和学校其他学生组织的学生干部一起参加了我们青岛理工大学团委组织的“青年马克思主义者培养工程”。作为一名普通的学生干部,我很荣幸的参加此次培训班的培训。此次培训课的时间正值党中央召开十八大之间,学校团委旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的政治思想素质,政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使我们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。现在此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短一天,但是几堂课下来让我从中受益匪浅,让我们明白,要成为一名真正的“青马人”我们还有很长的一段路要走。
本次课程中,学校各学院的团总支书记从“学生干部执行力的提升”,“新媒体对学生干部素质的新要求”,“服务同学,提升能力”,“学生干部自身素养”四个方面对本次“青马工程”的课程进行了诠释与讲解。
关于“学生干部执行力的提升”这个主题,讲课老师教育我们,作为学生干部,要积极收集学生想法,提高与其沟通的能力,努力解决学生反映的问题,学会处理突发事件等提升学生干部的执行力。对学生干部而言,执行力不是某项单一素质的凸显,而是多种素质的结合与表现,它体现为一种总揽全局、深谋远虑的业务洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种“设定目标,坚定不移”的态度;一种雷厉风行,快速行动的管理风格;一种勇挑重担、敢于承担风险的工作作风。在任务执行前,执行中,执行后要做好每一项工作,不要被动执行,机械执行和消极执行。要有全局分析和大局意识。在学生工作中要努力健全责任制,强化执行意识,营造团队氛围,激发群众热情。因为责任是社会主义核心价值观的底线,责任是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则。所以作为学生干部要拥有这种贯彻战略意图,完成各种目标的操作能力。
关于“新媒体对学生干部素养的新要求”这个主题,讲课老师向我们传达了学生干部在新媒体时代如何发挥优势,创造成绩。新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。对于在未来将成为各行各业精英的大学生,则应当提出高层次的媒体素养要求。除了做到自觉抵御媒介的不良影响之外,还要掌握从纷繁复杂的
信息环境中准确地找到有效信息的能力,以辨证的媒介批判意识对信息进行精准地判断,从而有效地利用媒介,并学会保护自身信息安全。此外,还应当积极参与公共讨论,培养公民意识,正确引导网络舆论走向。所以在先进的新媒体环境下,学生干部要有坚定的政治素质,高度的责任感,敏锐的洞察力,广泛的兴趣。要善识,善用,善管新媒体,才会在信息网络高度发达,信息传播极速的新媒体时代,面对新媒体会说话,敢说话。
而在“服务同学,提升能力”方面,老师提出了工作态度和工作成效的关系。心态决定工作态度。当我们把工作当成乐趣,工作再累,也觉得很开心。尤其工作难度越大,越觉得快乐。当我们把工作当成负担时,再简单的工作也会觉得很厌烦,做不好。所以作为学生干部,要端正自己的工作态度,明确自己的工作动机,确定自己的工作目标,有了一个很好的定位后,就会创造出一个很好的工作环境,而积极的工作环境可以同化部分消极的工作态度。然后不能光有出发点而不行动,也不能总重复老路只为不出现纰漏。所以传统与创新并存才能充分调动工作态度,才会让同学觉得有兴趣,有意义。学生干部的工作才会有真正的业绩。
在最后一个主题“学生干部的自身素养”。老师提出了在工作中如果出现突发情况,作为学生干部要不慌不乱,勇于承担责任。要以身作则,合理安排,分配工作,统领大局,这才是学生干部该做该学该努力的方向。同时作为学生干部必须有服务意识,奉献意识,多思考,多总结。另外,学生干部对同学们又具有一定模范榜样作用,学生干部的学****态度、学业精神会在一定程度上对身边的同学有潜移默化的效应。“一份耕耘,一份收获”, 身为学生干部在精神方面应该总结出自己收获什么对自己有价值的东西,是自我约束力的提升还是个人能力的提高,或者是其他什么方面的,无论是什么,只要是有收获,那么曾经的一切就不是徒劳的,就不是无用之功。
对于一名学生干部来说,正确的工作方法是相当重要的,现在社会上倡导“以人为本”的理念,作为一名学生干部,最重要和首要的就是要和同学们建立友好、和谐、平等的关系,我们首先要进行角色定位,我们也是学生中的一员,不要时刻想着自己是学生干部,就要高人一等,这样就不利于我们开展工作。在