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会计专业自评报告
摘要:本专业开设的实验课程有会计电算化模拟实验和综合性较强的手工会...近2年,会计教研室教师共发表论文84篇,...
关键词:会计,论文
类别:论文报告
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会计专业自评报告

武汉工程大学会计教研室
2006年5月20日
一、师资队伍
会计专业历来重视师资队伍建设,教研室现任专职教师13人。承担经管学院部分基础课和会计专业理论课、实验课和实践环节的教学任务。
(一)高资历教师
本专业有4位硕士生导师(张丹、杨同芝、张国柱、田红英老师);有
中国会计学会会员一名(张国柱老师);特聘教授1人(清华大学会计学院陈晓教授)。
该项指标的综合自评等级为A。
(二)教师数量与结构
近年来,我们加大了引进和新进教师的力度,教师数量充裕,能较好的
满足教学科研的需要。师资队伍结构逐步趋向合理,发展趋势良好。见下表:
会计专业师资结构统计表
构成
内容
绝对数
相对数
年龄
35岁以下
9
64%
35-45岁
5
36%
45岁以上
0
0%
学历
本科
9
64%
研究生及以上
5
36%
学位
学士
3
21%
硕士及以上
11
79%
职称
助教及未定职
1
7%
讲师
9
64%
副教授
4
29%
教授
%
0 %
该项指标的综合自评等级为B。
(三) 队伍建设与综合素质
全体教师思想政治素质高,勤奋敬业,教书育人。有校级以上先进
教师2人(宋媛媛、张丹)。有学术带头人一人,学术骨干一人,教师整体外
语水平较高.
对青年教师严格把关,坚持试讲的考察制度,对新进的青年教师配备有教学经验的老教师进行为期一年的教学指导,效果明显。
该项指标的综合自评等级为A。
二、教学条件
(一)实验装备与教学
本专业开设的实验课程有会计电算化模拟实验和综合性较强的手工会
计模拟实验。按教学大纲的要求,实验开出率为100%,而且所开实验能较好
的满足本专业人才培养的需要。由于学校对会计专业投入甚少,本专业在没
有高新仪器设备的情况下,设计性、综合性实验开出数占总实验学时数的比
例大于30%。
该项指标的综合自评等级为A。
(二)实****基地
由于企事业单位会计核算资料的保密性和本专业自身的特点,本专业学生实****趋于市场化。采取了学生自找实****单位的实践模式,基本上满足实****需要。
该项指标的综合自评等级为C。
(三)多媒体资源库建设
本专业教师积极采用先进的教学手段,重点建设课程《会计学原理》全部课堂实现多媒体教学****题库已建成,教材已出版并已投入使用。目前,本教研室所开设的所有课程的主讲教师均已建立了多媒体资源库,并采用了多媒体授课方式。
该项指标的综合自评等级为A。
三、会计专业的教学管理与改革
(一)教学管理
会计专业拥有齐全、完善,适应素质教育与培养创新人才要求的教学计划,
教学计划的制定工作是在严格