教师职业生涯规划.doc

教师职业生涯规划
为进一步开掘自身潜能,做到主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,更多地培养优秀学生,特制订我的职业规划。
:
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己是一件很难的事,但为了更好地规划自己,寻找前进的步伐,必须要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。

热忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解每一个学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,平时喜欢利用空闲时间阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。对于新事物,勇于探索,乐于研究;能吃苦耐劳,有上进心。

由于任课班级较多,还连年担任单招班班主任一职,工作量较大,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中,对教材课外辅导材料把握不够,对学生理解能力判断不够,因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错,不能那么得心应手。
对于科研,由于前期重视不够,目前还只是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。


教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学****提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师,为学校发展做出贡献。

:学****先进教师的教育教学观念和先进的事迹,把教育教学真正作为事业来做,踏踏实实做好班主任工作,诚心诚意为了每一个学生未来,用“爱”搭起教育的基石。用自己的知识及人格魅力,赢得学生的信任,激发学生的兴趣,促进学生健康、快乐地成长。
。用新的理念指导自己的课堂教学,使自己在课堂上活跃起来,成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸收学生的