评选感动实验的教书育人楷模活动方案.doc

评选“感动实验的教书育人楷模”活动方案
目的意义:为大力弘扬“让每一位教师成为学生健康快乐成长的引路人”的核心理念,表彰敬业爱生、师德高尚、业务精湛、以人格魅力和学识魅力感染学生的教育工作者,在实验中学营造尊师重教的良好风尚,评选“感动实验的教书育人楷模”活动
一、评选范围和条件
推选范围:在岗教师。
推荐人选基本条件:忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,师德高尚,业务精湛,教书育人、为人师表、事迹感人,受学生爱戴。
二、组织领导
成立由校长任组长,副校长、党支部副书记、年级主任等为成员的评选工作领导小组,负责评选的组织领导和推选工作。
三、评选流程
,即学生填写《师德师风建设学生问卷调查表》,评选出学生心目中的师德高尚的教师。(附件1)
,即家长完成《师德师风建设家长问卷调查表》,评选出家长心目中的师德高尚的教师。(附件2)
,即教师上交自己的各项荣誉统计表和证书原件和复印件,并上交一篇教师事迹材料。
四、工作要求
、公平、公正的原则,自下而上,发扬民主,接受群众监督。
、工作实绩与贡献作为衡量标准,严格把关,认真甄选,优中选优。
,精心组织,深入挖掘优秀教师的崇高精神,大力宣传先进事迹,进一步营造尊师重教的浓厚氛围。
宁江区实验中学
附件1
师德师风建设学生问卷调查
亲爱的同学们:
您好!
为了全面了解我校教师师德师风建设情况,现制定师德师风问卷调查表,请同学们在下面几项内容里如实打上“√”。本次调查不写姓名,谢谢!
序号
调查内容
调查内容评价(在三个选项中选你认为合适的一项,并在下面空格中打“√”)
1
学校有没有巧立名目乱收费现象
有
没有
偶尔有
2
教师言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象
符合
不符合
个别不符合
3
教师有没有体罚、变相体罚或辱骂学生现象
没有
个别
较多
4
你最喜欢、听不懂、不喜欢的课程是哪一门
最喜欢
听不懂
不喜欢
5
教师批改作业是否及时
及时
不及时
学生代批
6
学校有没有教师做有偿家教或违规补课现象
没有
个别
较多
7
教师有没有不按时上、下课,中途离开课堂的现象
没有
个别
较多
8
教师有没有辅导学****困难的学生
有
没有
经常有
9
教师有没有动员学****差的同学转学
有
没有
说不清
10
教师有没有向学生家长提出无理要求或托家长办事
有
没有
不好说
您对学校或老师有何意见和建议
请您帮助推荐一名师德先进个人
姓名
推荐理由
附件2
师德师风建设家长问卷调查
尊敬的家长:
您好!
为了进一步开展我校的师德师风建设,以便在今后的工作中更好地“教