教学目标
,体会一次函数与一元一次不等式的关系。
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自学指导
8分钟的时间自学教材p9—p11练****上面的内容注意:
“观察与思考”中的(1)__(3)的问题,尤其思考(3)中t与h的取值范围与函数解析式t=-6h+24的对应关系。
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下面开始自学,在自学过程中看谁学的快,理解的透彻。 5分钟后如有疑问可以小声商量或举手问老师。
检测题
,看谁做得又快又对。(提示:书写要规范)
课堂小结
怎样利用图像法解不等式?
一次函数与一元一次不等式 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.