2011法理学期末复习.doc

2011法理学期末复****br/>一、法学的概念:法学是研究法这一特定社会现象及其发展规律的一门社会科学。
法学具有实践性、时代性的特征。
二、法学的研究对象
1、法学的研究对象不限于对一般法律的规定的理解,还要研究法的产生、本质、特征、发展、作用、制定、实施和监督等方面的概念、原理和知识。(总之,不仅指纸面上的法,而且指现实生活中的法。)
2、对法的研究对象的不同理解:
主张法代表正义、道德或哲理的人(自然法学、哲理法学派)认为法学主要研究法的价值或最高目的,也即研究正义的理想的法
‚主张法是国家权力的产物的人(分析法学派)认为法学主要研究法的形式、如法律规范的效力来源、逻辑结构和法律概念等
ƒ主张法是一种社会现象的人(社会学法学派)认为法学应当主要研究法的社会功能、法的效果、法和社会生活的关系等事实
法学体系
法学体系指法学研究的范围和分科,是由法学各个分支学科构成的一个有机联系的整体。
四、西方法学的发展简述
西方法学发端于古希腊,繁荣于古罗马,停滞于中世纪,复兴于文艺复兴和宗教改革,蓬勃发展于17、18世纪,独立于19世纪,成熟于20世纪。
五、中国法学的发展简述
中国古代法学在春秋战国时期非常繁荣,但随着秦朝专制主义的出现而终止;汉朝以后,法学成儒学的附庸,使得中国的法律文化表现为以儒家法律思想为核心。20世纪初,在西方法学影响下,法学在中国成为一门独立的学科。
六、马克思主义法学
(一)马、恩对法学的贡献
1、科学地揭示了法律的本质
2、深刻地批判了资本主义法律制度
(二)马克思主义法学与以往剥削阶级法学的区别
1、两者的思想基础不同:前者认为唯物主义,后者认为唯心主义
2、两者对法律本质的认识不同:前者认为强调法的阶级性,后者认为法是超阶级的
3、两者对法律存在历史时期的回答不同:前者认为法是阶级社会发展的产物,后者认为法是超历史的
(三)列宁对马克思主义法学的贡献
1、有力地揭露了资产阶级法制的本质
2、较为系统地提出了社会主义法制的学说
七、法理学在法学体系中的地位
(一)法理学的地位:法理学即以前所称的“法学基础理论”,是法学的一门主要基础理论学科,是法律教育的基础课程之一。
(二)法理学的研究对象是法的一般理论,特别是我国社会主义法的基础理论
八、法律的广义和狭义之分
1、广义的法律:法律的整体,即所在国家机关颁布的规范性文件。
2、狭义的法律:仅指全国人大和全国人大常委会所制定的法律,即特指享有国家最高立法权的机关颁布的法律
九、法的基本特征
(一)法是调节人们行为的社会规范,所以法具有规范性、一般性的特征
(二)法是由国家制定或认可的社会规范,所以法具有国家意志性的特征
(三)法是规定人们权利和义务的社会规范,所以法具有权利义务性的特征
(四)法是由国家强制力保证实施的社会规范,所以法具有特殊强制性的特征
十、法的效力体系(由高到低)
等级
种类
制定机关
1
宪法(最高)
国家根本***
全国人大
2
法律
基本法
全国人大
非基本法
全国人大常委会
3
法规
行政法规
国务院
军事法规
中华人民共和国中央军事委员会
4
地方性法规
省级人大及其常委会
5
规章
中央规章
国务院各部委
地方规章
省级人民政府
十一、法的本质(马克思主义的基本观念)
1、法是掌握了国家权力的阶级意志的体现
2、法的内容是由掌握国家政权阶级的物质生活条件决定的
3、法还受到上层建筑其他因素的影响
十二、法的要素
1、要素:法律规则、法律概念、法律原则
2、法律规则的逻辑构成:法律规则由行为模式和法律后果两个部分构成
(1)行为模式是实际行为的理论抽象、基本框架或标准。行为模式大体上可以分为三类:可以这样行为;应该这样行为;不应该这样行为。这三种行为模式也就意味着三种相应的法律规则:授权性法律规则、命令性法律规则和禁止性法律规则(后两种可以合称为义务性规则)
(2)法律后果一般指法律对具有法律意义的行为赋予某种结果。它大体上分为两类:
a、肯定性法律后果,即法律承认这种行为合法、有效并加以保护以至奖励;
b、否定性法律后果,即法律上不予承认、加以撤销以至制裁。
十三、法的价值的三种含义
1、指法促进哪些价值
2、指法本身有哪些价值
3、在不同类价值之间或同类价值之间发生矛盾时,法根据什么标准来对它们进行评价
十四、法律与正义
(一)正义的概念及其分类
1、正义的含义:正义是一种观念形态,是一定经济基础之上的上层建筑
2、正义的分类:
第一种是从经济、政治、道德、法律等不同的角度来划分正义:
(1)伦理上把正义看成是一种个人美德或是对人类的需要或要求的一种