课程：《职业生涯规划与就业创业》教案.doc

课程:《职业生涯规划与就业创业》教案
学****领域四:目标确立
教学内容
话题九:目标确立
课时
2
目标导航
,熟悉职业生涯发展目标发展的内容。
,运用目标选择的方法,合理选择与确立自己的职业生涯发展目标
教学重点与难点
能明确目标对个人职业生涯发展的重要性,熟悉职业生涯发展目标发展的内容
教学难点:会结合自己实际,运用目标选择的方法,合理选择与确立自己的职业生涯发展目标
教学方法
案例探究法、小组合作法、情景教学法等。
板书设计
话题九: 目标确立
一、职业生涯发展需要明确目标
1. 明确的目标,能给我们指明方向
,能给我们带来幸福
二、职业生涯发展目标的主要内容
三、职业生涯发展目标确立的依据

2. 依据所学专业
3. 依据外部环境
四、职业生涯发展目标选择的方法

2、衡量
3、对比
教学过程
教学
环节
主要内容
教学活动
教师
学生
导入
新课
互动游戏:
活动目的:体验明确的目标对个人行为产生激励作用。
活动形式:全班参与游戏,并讨论。
活动准备:每人准备一张16开空白纸、一支笔、
思考:相同的时间,书写姓名的数量和质量为什么会不同?
活动规则:游戏过程中,学生不允许讲话,教师下令后方可开始。
活动过程:学生每人拿出一张事先准备好的16开空白纸,在中间竖向对折一下,要求在左边重复书写上一个人的姓名,书写时间30秒,30秒后,教师在下令学生在指的右边,要求用最快的速度,再次认真的重复书写左边的姓名,书写时间仍为30秒钟。写好后对比左右两边的书写情况,那次写的姓名数量多,哪次书写的认真。
研****br/>新课
一、职业生涯发展需要明确目标(第1课时)
明确的目标,能给我们指明方向
职场一线
哈弗大学曾对一群智力、学历、环境等客观因素都差不多的年轻人,进行过一个长达25年的跟踪调查。其调查结果和结论如下表。
没有目标的人,如同航行在茫茫大海中的孤舟,没有方向,不知所终。恰当的目标,就是我们漫漫职业生涯路途中的灯塔,指引我们走向成功。在生活和工作中,我们有了明确的目标,就有了奋斗的方向,产生强大的动力,就会聚集才华,激发潜能,将理想变成现实。
2、目标的实现,能给我们带来幸福
典型案例
新生活从选定方向开始
比赛尔是非洲撒哈拉大沙漠的一颗明珠,每年都吸引着成千上万的游客。据说,过去比赛尔人从来没有离开过这块土地,不是他们不愿意离开,而是尝试过很多次,无论从哪个方向走,最后还是转回到出发地。
探索者肯·莱文非常纳闷比赛尔人为什么走不出大漠?他雇了叫做阿古特尔的当地人带路,看看到底为什么?他们带了半个月的干粮和水,牵了两峰骆驼,肯
思考:①比赛尔人走不出大漠的原因何在?
从本案例中我们能得到什么启示?
·莱文收起指南针,只拄一根木棍跟在后面。十天过去了,他们大约走了八百英里的路程,果然又回到了比赛尔。这样,肯·菜文终于明白了,比赛尔人之所以走不出大漠,是因为他们根本就不认识北斗星。
肯·莱文在离开比赛尔时,带上阿古特尔,告诉他白天休息,晚上朝着北面的那颗星星走。阿古特尔照着去做,三天之后果然走出了大漠。阿古特尔因此成为比赛尔第一个走出大漠的人。他的铜像被矗立在比赛尔小城的中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定方向开始。
心理学家大卫·沃森强调确立目标的重要性,他说:”追求目标,即使没有达到目标,也是带来幸福和积极情感的要素。”可见,一个坚定持久的目标,可以让我们的心紧紧地系在追来的幸福上。实现目标的过程,是个人奋斗的过程,能使我们生活充实,同时也能带给我们职业和生活的幸福,追求目标,有时需要忍受一时的痛苦和挫折,但会使我们在面对任何困难时,更加坚强。
二、职业生涯发展目标的主要内容
职业生涯发展目标是指个人在选定的职业领域内,未来某段时间内所要达到的具体目标。
类别
内容
按时间分
近期目标:1年以内的目标
短期目标:1-2年内的目标
思考:这位同学毕业后不继续在学校里学****分析他(她)是怎样确立学
知识链接
一个恰当而长远的目标,应符合五项标准:
精心选择:应是自己认真仔细思考而谨慎选择的目标。
认真评估:每种选择的结果,都认真做过评估。
充满自信:为自己的选择感到骄傲,充满信心。
符合实际:适合自己的生活模式,符合自己的价值观,符合社会要求。
主动实践:自觉、自愿地付诸行动****方面目标的?
中期目标:3-5年内的目标
长期目标:5-10年内的目标
按性质分
学****目标:学历教育及业务培训,自学的目标
工作目标:专业水平及职务、职称达到的目标
收入目标:个人薪酬的