金融（货币银行）2.ppt

货币银行学
胡明

绪论1
学科简介:经济类8门核心课程之一
教学内容
基本概念:货币、信用、金融、利率、外汇
微观分析(金融经济学)
金融市场
金融机构
金融体系
宏观分析(货币经济学)
货币需求
货币供给
货币政策
通货膨胀与通货紧缩
绪论2
相关学科
经济学:
宏观经济学
微观经济学
金融学:资产组合理论、CAPM、MM定理、有效市场价说、B-S期权定价公式
法学:
Posnar(1972,1998)
Coase(1988)
LLSV(1998)
教材:
黄达:金融学(精编版),中国人民大学出版社,2004年。
姚长辉: 货币银行学(第3版),北京大学出版社,2005年。
米什金:货币金融学,中国人民大学出版社,2006年。
第一编基本范畴
货币与货币制度
信用
利息和利息率
外汇与汇率
第一章货币与货币制度
货币的产生
货币的形态
货币的种类
货币的职能
货币制度
国际货币体系
货币的产生
货币的产生:缩短原始物物交换过程并降低交易成本(寻找成本、机会成本和直接成本)。
物物交易的缺陷:
需求的双重巧合制约了交换的顺利实现
价格关系复杂:N种商品交换与存在货币时所需市场数量,前者为N(N-1)/2,后者的数量为N-1。
比价的波动影响交叉兑换比率的实现。A/B/C不等于A/C.
无法实现购买力转移至将来使用(投资和消费)。
货币的形态:由低级到高级演进,金属货币,铸币,纸币,银行券,可签发支票的存款,电子货币。
货币的界说
最粗略的表述:可用来买东西的或在购买、支付和储蓄中被普遍接受的手段。
20世纪以前古典的说法:一般等价物
始于凯恩斯:流动性;最具有流动性
社会计算工具或“选票”
货币的种类和职能
货币的种类:
M0=流通中的现金
M1= M0+银行体系活期存款
M2= M1+商业银行定期和储蓄存款
M3= M2+其他金融机构定期和储蓄存款
货币的职能:降低了交易成本,扩大了交易范围,促进了金融创新和深化。
赋予交易对象以价格形态;
购买和支付手段;
积累和保存价值的手段
货币制度及其构成
货币材料的确定
货币单位的确定
对本币(本位币)和辅币的规定
对钞票发行和存款货币创造的管理
对不同种类货币支付能力的规定
由国家成文法、非成文法、政府法规、规
章、条例、以及行业公约、惯例所规范的
有关货币的方方面面,是一国的货币制度
、货币体系。
国际货币体系
1. 布雷顿森林货币体系:
;
b. IMF成员国货币与美元挂钩。
2. 浮动汇率制与盯住汇率制。
3. 货币局制度;“美元化”。
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