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(二)简答题的解法.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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(二) 简答题的解法
四解题方法速查
【题型概述】
简答题是对题目要求作出简要回答的题型,是当前思想品德考试中最常见的主观题之一。其取材具有强烈的时代性和现实性,形式多样灵活,源于教材,高于教材,活于教材,主要是考查学生对所学的基本概念、基本原理、基本观点、基本结论等基础知识的认知、理解和运用,通常要求学生运用课本知识对所提问题作简明扼要的回答。其特点如下:
,问题指向明确,一般只要求回答“是什么”,对“为什么”的问题,也只要求作简要回答,可以不做详细和复杂的分析。

,以考查学生对基础知识的记忆和理解为主,只要熟悉课本基础知识的考生都容易得分。
,答案跨度大,综合性强,不局限于教材的某框、某节或某课内容。
【例】党的十八大报告指出,加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好的生活。
请问:党和国家为什么要高度关注民生,努力让人民过上更好的生活?
【解题技巧】
解答简答题一般按“三步曲”进行:第一步:精析题意,把握材料的关键点、信息点。学生在解题时应先审材料,找出材料中的关键词或关键信息,分清材料层次,概括出材料的中心;然后再审读设问,弄清试题要求。通过审题,准确把握试题的含义、明确考查的知识点以及能力要求,这一步是答好试题的前提。第二步:回归教材,寻找知识的落脚点。就是要以试题设问指向为目标,回归所学《思想品德》有关知识,回归教材寻找与试题材料相关的知识内容。做题时切忌抛开教材,随心所欲地去“理解”“感受”,而必须到教材中寻找理论支持。第三步:理清思路,组织答案。简答题往往立意多元,答案多元,要多向思维、多种方法并用,从不同角度去认识、分析问题

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