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经济法2017说课ppt.pptx

文档分类：法律/法学 | 页数：约18页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

经济法-法律基础
Economic Law
教学环境
1
教学策略
2
教学过程
3
教学效果
4
Contents
目
录
教学环境-教学分析
1
❀《经济法基础》第一章,总论
❀初级会计职称必考的一个章节
❀注重阐明法律的基本理论和基本制度
❀知识点较多,多属于记忆型知识
已知:学****主动性较差,理解能力较差;
法学基础的零经验;对于法律知识陌生;
未知:知识点是否掌握,理解是否到位
理论转化为实践后的运用
学情分析-教学环境
教学环境-教学目标
知识与能力目标
掌握基础知识,包括法和法律关系,法律事实,法的形式和分类,法律部门和法律体系等知识。
过程与方法目标
有逻辑-思路清晰(梳理教材重难点)
有故事-丰富有趣(多与流行接轨,打破枯燥内容)
教方法-事半功倍(结构导图、加强总结)
情感态度与价值观目标
,引发学生对于社会生活和职业能力的思考,帮助学生提高职业素养。
,懂法,用法。
教学环境-重难点
大纲
考查要点
重要性
学****要求
法律基础
法和法律
★★
熟悉
法律关系
★★★
掌握
法律事实
★★★
掌握
法的形式和分类
★
了解
法律部门和法律体系
★
了解
全面推进依法治国
★
了解
教学策略-教学****方法
教学案例短小精悍
教学信息清晰明确
分享快捷有趣的方法,便于记忆
重新建构学****流程
复****检测方便快
捷
教学策略-教学****方法
1
课前预****br/>2
❀
3
自主学****br/>小组讨论
掌握知识框架
做课后练****br/>难点疑点相互解答
交换练****手册,解出题目
交叉改卷,并讲解
预览课本,划难点
制定练****册子
课堂教学 45分钟老师提问,学生思考 15’
分组研讨知法律要素15’
小组发言巩固并记忆 10’
教
学
过
程?
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