标题
《数学》( )
B
1
2
A
3
C
D
1
2
1
2
A
B
C
三角形三个内角的和等于180度.
情境创设
通过观察、操作、实验等探索活动,发现了许多正确的结论。
所有探索活动获得的结论都正确吗?
如:
情境创设
例如1:装有半杯水的透明玻璃杯中插有一根笔直的筷子,这时你看到了什么现象?
你得出的结论正确吗?
判断:线段AB与线段CD哪一条长一些?
观察判断
A
D
B
C
你的判断对吗
?
观察判断
A
D
B
C
图(1)
(1)中有曲线吗?
观察判断
1 2 3 4 5 6 7 8
把图(2)中编号相同的点用线段连接起来.
图(1)
图(2)
(1)中有曲线吗?
观察判断
1 2
34
56
78
观察得到的结论有时是不深入的、不全面的、甚至是错误的.
图①
图②
操作思考
图①是一张8cm×8cm的正方形纸片,把它剪成4块,这4块纸片恰好能拼成一个长为13、宽为5的长方形吗?
操作得到的结论有时是不深入的、不全面的、甚至是错误的.
3
3
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8
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8
课本P128练****1.
课堂练****br/>AB=BC
AB线段BC长度相等吗?请先观察,再度量.
111你的判断精确吗 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.