5第四章 婴儿期心理发展(个性和社会性发展) 林崇德版 老师提供 PPT课件.ppt

5第四章 婴儿期心理发展(个性和社会性发展) 林崇德版 老师提供_PPT课件第六单元婴儿个性和社会性的发展
一、社会性概述
(一)什么是社会性
1、社会性是指个体进行社会交往、建立人际关系,掌握和遵守行为准则以及控制自身行为的心理特征,成为独立的社会成员。
2、从自然人和社会人:社会性的发展是从婴儿期开始的一个漫长的过程。
社会化的过程就是人格形成和社会性发展的过程。
(二)社会性的发展主要表现在以下几个方面
1、人际关系的发展
2、道德行为的发展
3、自我意识的发展
婴儿的气质
(一)气质类型
(巴斯)
(1)情绪性
(2)活动性
(3)冲动性
(4)社交性
(托马斯和切斯)
划分维度:
节律性、适应性、趋避性、典型心境、反应强度。
容易抚养型
抚养困难型
发展缓慢型
(二)婴儿气质的稳定性
在出生后一年,婴儿气质的稳定性呈连续增长的模式。
气质的稳定性是中等程度的稳定性
(三)婴儿气质的可控性和可变性及其与教养的关系

:拟合优化模式
二、婴儿的社会交往

2、父婴交往和婴儿的健康成长(1)父亲是婴儿重要的游戏伙伴(自由选择游戏时,三分之二的婴儿选择父亲为第一游戏伙伴)
(2)父亲是婴儿积极情感满足的重要源泉。(婴儿与父亲更多地做的是兴奋、刺激、变化多样的游戏,并且是婴儿最重要的安全依靠)
(3)父亲是婴儿积极个性品质形成的重要源泉。(婴儿与父亲的交往中,通过无意识的模仿、学****更容易形成独立、自主、坚强、果断、自信、合作、勇敢、开朗等良好的个性品质)
3、同伴交往同伴交往是婴儿发展社会交往技能,获得交往策略的重要途径,也是促进婴儿情绪情感、认知能力发展的重要途径。