安徽省合肥市、安庆市2018届九年级名校大联考（一）语文试题.doc

安徽省合肥市、安庆市2018届九年级名校大联考(一)
语文试题
(2017~2018学年下学期命题范围:初中全部内容侧重九年级)
注意事项:
(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
,可以随时使用你所带的正版学生字典。
,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用
1. 默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)
①_____________,舍鱼而取熊掌者也。(《鱼我所欲也》)
②小大之狱,_____________,必以情。(《曹刿论战》)
③采菊东篱下,_____________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
④_____________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤_____________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
⑥_____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑦醉翁之意不在酒,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑧李煜《相见欢》中既写出秋天的萧瑟,又道出作者悲凉心境的句子是“_____________”。
(2)默写李贺《雁门太守行》的前四句。
【答案】(1). (1)①二者不可得兼(2). ②虽不能察(3). ③悠然见南山(4). ④安得广厦千万间(5). ⑤长风破浪会有时(6). ⑥会挽雕弓如满月(7). ⑦在乎山水之间也(8). ⑧寂寞梧桐深院锁清秋
(2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“察”“悠”“雕”“摧”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
2. 阅读下面的文字,完成后面的小题。
徽派地形复杂多样,境内层峦叠障,溪流纵横,湿润的亚热带气候更使得这里山林繁茂,一片葱lóng。生活在“理学文章山水幽”独特的人文环境中的徽州人,文化修养深厚,构思村镇蓝图时最善于抓住山水做文章。这表现为:山峦为溪水骨架,溪水是村落血脉,建筑物成了依附于血脉——溪水及支流的“细胞”。徽派建筑群体布局时多重视周围环境,参考山形地脉、水域植被,或依山跨水,或枕山傍水,力求人工建筑和自然景观融为一体,居家环境静谧雅致、如诗如画,保持人与自然的天然和xié。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
葱lóng(______) 静谧(______) 和xié(______)
(2)文中有错别字的一个词语是“_______”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“枕山傍水”中“傍”的意思是_______;“融为一体”中“融”的意思是_______。
(4)文中画线句子运用了_______和_______的修辞手法。
【答案】(1). (1)茏(2). mì (3). 谐(4). (2)层峦叠障(5). 层峦叠嶂(6). (3)靠近(7). 融合,调和(8). (4)排比(9). 比喻
【解析】这是一道综合性学****试题。(1)此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学****中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。此题要注意“茏”的偏旁不要写错。(2)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学****中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“层峦叠嶂”形容山峰多而险峻。(3)此题要注意学生对词语中单个字的解释,需要结合整个词语的意义来回答。“枕山傍水”指地理位置靠近山岭和水流。“傍”的意思是“靠近”。“融为一体”比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。“融”的意思是“融合”。(4)此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。“山峦为溪水骨架”“溪水是村落血脉”“建筑物成了依附于血脉——溪水及支流的‘细胞’”三个句子运用了比喻的修辞,这三个句子又构成了一组排比句。
3. 运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)下列选项中,搭配不正确的一项是(______)
A.《西游记》——吴承恩——明代 B.《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——法