数控加工技术专业人才培养方案.doc

一、招生对象、学制及办学层次
1、招生对象:本专业招收初中毕业生
2、学制:三年
3、办学层次:中专
二、人才培养目标
本专业主要培养能在机械制造领域的企事业单位从事数控加工工艺编制与实施、数控编程、数控加工夹具设计及生产技术服务、数控机床操作、二维和三维CAD/CAD/CAM软件应用、产品检验、数控机床维护保养、数控加工车间生产技术管理等工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。
三、职业范围
职业范围
就业岗位
机械制造领域
数控加工工艺员
数控程序员
数控机床操作工
CAD/CAM软件应用技术员
机械产品品管检验员
数控加工车间生产管理、技术员
四、人才培养规格
(一)基本素质
,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展;
,遵纪守法、关心他人、团结合作;
、克服困难、开拓创新精神,爱岗敬业、不断进取;
。
(二)专业知识和能力

(1)具备机械识图、制图知识;
(2)具备公差配合与形位公差知识;
(3)具备金属材料及热处理基础知识;
(4)具备普通机械加工知识;
(5)具备测量与误差分析基础知识;
(6)掌握机械、数控加工工艺及工艺装备的基本知识;
(7)掌握数控编程的基本知识;
(8)掌握CAD/CAM技术在数控加工应用方面的基本知识;
(9)掌握数控机床维护保养的基本知识;
(10)了解普通机床、数控机床结构功能的基本知识;
(11)了解机械加工车间管理基本知识;

(1)能够识读中等复杂程度产品零件图、装配图、数控设备电气原理图;
(2)能绘制等复杂程度产品零件图、装配图;
(3)能够具有编制和实施普通、数控加工工艺的能力;
(4)具有数控加工程序的设计能力;
(5)具有选用夹具和设计简单数控加工夹具的能力;
(6)具有选用量具的能力;
(7)具有数控机床中级操作技能;
(8)具有应用二、三维CAD/CAM软件建模和编程加工的能力;
(9)具有产品技术测量、质量检验的能力;
(10)能够阅读和理解数控设备使用说明书;
(11)能够完成两种不同数控系统的数控设备试件加工;
(12)具有数控机床维护保养和简单维修的能力;
(13)具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;
(14)具有阅读本专业外语文献的初步能力;
(15)具有数控加工车间生产、技术管理的能力;
五、职业岗位及职业能力分析
任务领域
工作任务
一级职业能力
二级职业能力
综合职业素质
工程图读识与绘制
读识工程图
读懂图样表达要素,由二维图构想三维图
读懂图样标注信息
具有良好的安全生产意识,能够自觉按规章操作。
具有良好的环境保护意识,能够自觉保持工作环境的整洁。
具有良好的团队协作精神,主动适应团队工作要求。
具备对新知识、新技能的学****能力和创新能力。
爱岗敬业、具有高度责任心。
具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力
应用CAD二维软件绘制工程图
会用AutoCAD二维软件绘制工程图
会用AutoCAD二维软件绘制装配图
会用AutoCAD二维软件绘制零件图
会用AutoCAD二维软件标注工程图信息
数控加工工艺与装备
编制阶梯轴类零件数控车削工艺
会分析零件工艺性能
会选定数控加工内容和获得工艺信息
会选用毛坯
会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案
会选用数控机床
会利用卧式数控车床的加工能力
会选用卧式数控车床技术规格
会确定装夹方案
会用工件定位装夹原理选用三爪卡盘正确定位夹紧工件,绘制装夹定位方案图
会确定加工方案
会阅读工艺文件
会选择***
会标注外圆车刀标注角度
会合理选用常用外圆车刀,提出规格参数
会合理选用车刀结构
会确定切削用量
会合理选用外圆粗加工三要素
会合理选用外圆精加工三要素
会合理选用量具
会选用游标卡尺,提出规格参数
会制定工艺文件
会填写数控加工***卡片
会填写数控加工过程、工序卡片
绘制数控加工工艺附图
会制定数控加工工序质量控制书
编制曲面轴类零件数控车削工艺
会分析零件工艺性能
会选定数控加工内容和获得工艺信息
会选用毛坯
会选用零件毛坯或制定毛坯制造方案
会确定装夹方案
会用工件定位装夹原理选用一夹一顶装夹方案,绘制装夹定位方案图
会确定加工方案
会用平均尺寸分配尺寸误差
会确定螺纹切削方法、计算加工参数参数
任务领域
工作任务
一级职业能力
二级职业能力
综合职业素质
会选择***
会选用