新3B-U3教案.doc

Unit 3 Is this your pencil?
【单元教材分析】
本单元教材以Mike和同学们在教室寻找铅笔的事情为话题,掌握文具类词汇,让学生学会如何用一般疑问句句型“ Is this/that your ...?”并作出相应的回答:“ Yes, it is/ No, it isn’t.”。通过学****使学生树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神,培养正确的价值观。
【单元教学目标】
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes,it is. No, it isn’t.
、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil,crayon.,ruler,rubber,pencil case,lunch box
3. 能听懂、会说、会用物主代词my, your。
4. 会诵读歌谣:A ruler?
5. 能听懂、会说、会读、字母r发:/r/
6、能熟练表演文中的小故事。
7、能读懂动画中的幽默之处。
【教学重点】
1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes,it is. No, it isn’t.
、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil,crayon.,ruler,rubber,pencil case,lunch box
3. 能听懂、会说、会用物主代词my, your。
【教学难点】
、会说、会读、字母r发:/r/
。
【课时安排】
四课时
【教学内容】
story time
【教学目标】
1. 能初步听懂、会说、会读日常用语和句型:This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.
2. 能初步听懂、会说、会读写词汇:school bag, pen, pencil, crayon, ruler, rubber, pencil case
3. 能初步听懂、会说、会用物主代词my, your。
4. 树立团结友爱、帮助同学的助人为乐的精神,培养正确的价值观。
【教学重点】
能听懂、会读、会运用单词school bag, pen ,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencil case,lunch box, 并正确运用一般疑问句和做相应的回答。
【教学难点】
能听懂、会读、会运用单词school bag, pen ,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencil case,lunch box, 并正确运用一般疑问句和做相应的回答。
【教学准备】
单词卡片,多媒体,实物
【教学过程】
up

T:Hello, boys and girls!
T: You are good boys and girls. So don’t talk in class, OK?
Sing a song “Don’t talk, Tom!”
T:Great! Let’s sing a song, girls sing Tim’s part, boys sing Tom’s part. Let’s PK!
Step2. Presentation
教授一般疑问句 Is this/that ...及肯定回答Yes, it is和否定回答No, it isn’t.
a. Free talk
T: Look! What’s this? (拿一本学生的英语书)
T:Is this an English book?
T: What’s that?(拿一本学生的语文或数学书)
T: Is that an English book?

b. 教授句型
出示句型---
一般疑问句:Is this/that a/an ...?
肯定回答:Yes, it is.
否定回答:No, it isn’t.
老师出示所学单词卡片进行操练
PPT出示图片,根据图片同桌练****句型
c. Free talk
T: xxx. Is this your English book?
T: Oh,xxx. Is this your English book?
T:Boys and girls, is this his/her book?
T: Here you are.
d. 教授句