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普鲁斯特的启示
———读《追忆似水年华》有感
    
 
  
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做最好的自己
———读《做最好的自己》有感
    
 
  
成功是什么,成功便是做最好的自己!
他,27岁就获卡内基·梅隆大学计算机系博士学位,并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。不仅如此,他开发的“奥赛罗”人机对弈系统于同年击败了获世界冠军的国际象棋大师。他还是美国电气和电子工程师协会院士。他就是李开复,微软中国研究院(后更名为微软亚洲研究院)的创始人。2000年升任为微软公司全球副总裁,2005年他又被Google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。一系列的荣誉,一系列的成功,他给人们的印象总是光环。毫无疑问,李开复是成功的,而他对成功的释义便是:成功是不断地超越自己,做最好的自己。
《做最好的自己》是李开复写的一本传授成功经验的书,从成功的事例中得出成功的结论,并结合了当今大学生的心理现状,是一本非常适合大学生阅读的励志书籍。它从多方面、多层次的向我们展示了走向成功的途径和获得成功应具备的条件。书中提出“成功=价值观+行为+态度”的观点,成功源自成功的价值观,价值观决定你的一生。而且成功的关键在于执行,只有行动才能证明一切,说与做本就是两码事,“说”只能代表你所想的和你的计划,它影响着你的执行情况。唯有做才能证明你的决心和勇气,唯有做才能使你离成功更近一步。“失败者往往在彷徨中丧失千载难逢的机遇,而成功者则善于抓住机遇,果断行动;失败者往往因为半途而废丢掉大好的前程,而成功者总是在坚持不懈中得到幸运之神的眷顾。”所以对于“说”,最重要的还是“做”,也许你有周密的计划,正确而又远大的目标,但你若不加以执行,一切皆为空。
成功还有一个非常重要的因素,那就是学****对于正处于人生最美好、最重要的时光的大学生来说,高效的学****是很重要的。大学是人生的关键阶段,刚进入大学,许多的重担放松了。在这里我们追逐自己的理想、兴趣;在这里我们要学会独立,学会团体生活;在这里学会自主支配时间,培养自己的全能,为进入社会做好准备。因此大学期间的学****是你能力转变的重要阶段,也是你未来成功与否的关键。可以说大学是一座宝藏,里面矿藏丰富,学会充分利用,使自己变得强大而自信。也许有人抱怨自己所进入的只不过是所普通的本科院校,怎能和其他人的重点大学相比,其实这个观点只不过是为自己开脱的理由而已。大学的知识和能力的库存量是你挖掘不完的,它们的价值不是依靠其外在的光环来决定的。我不知道也不了解人们为何要将一个个高等学府分成各个等级,也不赞***们依据大学进而将人分成各个层次。出入大学,已经是在同一条起跑线上了,不要抱怨自己的客观条件不如人,抱怨只会让你更比不上别人。因此,放下抱怨,在大学好好地挖掘自己的矿藏吧!
成功是什么?在11级双惟实践班的开班典礼中,班主任刘红宁教授说:“成功就是做你不想做的事和不做你想做的事。”这也是成功的一个条件,讲的也就是意志力和自制力。某日我们也许会因自身的惰性而推辞或为自身找借口不去执行一项积极的行为,因此我们需要克制自己,控制某些不安定的干扰因素。“做不想做的事”不仅需要毅力,更需要勇气,需要有智慧的勇气。大学是一个打熔炉,它能炼出真金,也能造出顽石,我们需要好好