太仓市实验幼儿园自主性游戏备课表.doc

太仓市实验幼儿园自主性游戏备课表
班级:彩虹班第七周
主题名称:中国娃娃
~12
执教者:罗清
游戏
内容
彩虹幼儿园
目标:
,尝试制作长方体正方体等。
,遵守游戏规则。
准备:纸、剪刀等。
美美画廊
目标:
。
,丰富游戏情节。
准备:画纸、笔等。
快乐小屋
目标:
。
,并能正确使用。
准备:电视机、娃娃等。
宝贝书吧
目标:
,大胆与同伴交流。
。
准备:画册若干,录音机等。
彩虹作坊
目标:
,为超市制作一些糕点。
。
准备:盒子、积木等。
其它:彩虹小舞台、彩虹社区等
目标:
,能用角色语言及行为与同伴交往。
,尝试增加播报员。
准备:音乐、道具、话筒等游戏材料若干。
指导重点
,鼓励各游戏间的交往与合作。
,幼儿自选游戏,教师观察了解游戏的开展情况,适时进行指导。
,爱护游戏材料及游戏牌。
太仓市实验幼儿园集体活动备课表
班级:彩虹班第七周
主题名称:中国娃娃
时间:
执教者:罗清
活动一:家(1) (重点领域:语言)
活动目标:
,理解诗歌的语言和画面,丰富相关知识。
,想象事物之间的关系。
。
活动反思:
结合图片进行诗歌教学,孩子们理解记忆得较快。对各事物之间的关系能较清除地了解。活动中孩子们的积极性较高,学得主动,效果良好。
如有课件作辅助,画面会更形象生动,对幼儿的吸引力更大,效果会更好。
活动准备:

活动过程:
提问方式导入:
你们都有家吗?你的家在哪里?
喜欢自己的家吗?为什么?
结合课件的演示,了解蘑菇、大雨、珊瑚、石油的家,并丰富相关知识。
,分别引导幼儿展开想象:这些地方是谁的家?(课件演示森林、黑云、大海、地下)
,丰富有关蘑菇、大雨、珊瑚、石油的知识。
,幼儿欣赏诗歌。
,进行简单提问:
a诗歌的名字叫什么?
b诗歌里说蘑菇(大雨、珊瑚、石油)的家在哪?是怎么说的?
,第二次欣赏儿歌。
,帮助幼儿记忆诗歌。
蓝色的大海,是谁的家?
黑色的云朵,是谁的家?……
当讲到最后一句时,师放慢速度,带领幼儿一起说完。
。
提问方式,进一步理解每段诗句中事物之间的联系。
A)为什么说密密的森林是蘑菇的家?
B)为什么说黑色的云朵是大雨的家?
c)为什么说蓝色的大海是珊瑚的家?
d)为什么说深深的地下是石油的家?
四、小结,结束课时。
蓝色的大海,是珊瑚的家。黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。密密的森林,是蘑菇的家。小朋友到动物园玩,可别忘了回家
太仓市实验幼儿园集体活动备课表
班级:彩虹班第七周
主题名称:中国娃娃
时间:
执教者:罗清
活动二:歌唱活动:国旗国旗红红的哩(1)(重点领域:艺术)
活动目标:
、歌词及乐句起止,学唱歌曲。
。
。
活动反思:
孩子们对国旗有了一定的认识后,理解记忆歌词就显得容易了。活动中通过打节奏、听乐句等形式,幼儿在反复感受歌曲中熟悉旋律,学会了演唱。
用色块表示乐句及演唱方法,在演唱过程中给幼儿以提示,正确把握连贯与跳跃的两种演唱方法,效果很好。
活动准备:
、色条

活动过程:
准备部分。
:a师生问候 b 跑(C-F 一度一次)
要求:学会轻声地跟着琴唱,不喊叫,注意音准和节奏。
:单簧管波尔卡
a看图谱听音乐指图,进一步理解旋律结构。
B随音乐按节奏分别用两种动作表演A、B段。
新授部分,初步熟悉旋律、歌词和乐句起止。
,引导幼儿观察,老师有意识地结合图片提问:
a国旗是什么颜色的?上面有什么?
B五颗星星是什么颜色的?
C你在哪里看到过国旗?
D看到国旗时,你心里有什么感觉?
,老师范唱。
,帮助幼儿进一步熟悉歌词。
,熟悉旋律。
,老师用色块表示乐句。
、跳跃的方法