农村幼儿教师生存现状调查研究.docx

学****中心编号:
学****中心名称:
西南大学网络与继续教育学院
毕业论文
论文题目:
农村幼儿教师生存现状调查研究
学生姓名
学号
类型网络教育
专业学前教育
层次专升本
指导老师
日期
目录
摘要............................................................2
一、绪论........................................................3
二、研究农村幼儿教师生存现状背景...............................3 
三、农村幼儿教师生存现状调查....................................5 
(一) 幼儿教师的待遇...........................................5
(二) 幼儿教师的工作环境及工作压力.............................5
(三)农村幼儿教师专业发展......................................6
(四)农村幼儿教师的社会地位....................................6 
四、农村幼儿教师生存现状调查分析................................6
(一)工资待遇差,缺乏社会保障..................................7  
(一) 环境艰苦,工作负担重.....................................7 
(二) 学历层次低,专业发展苦难.................................7
五、影响农村幼儿教师生存现状主要因素............................7 
(一) 人们认识与观念的偏差.....................................8
(二) 社会保障体系的不完善.....................................9 
(三) 幼儿教师个人因素.........................................9
(四)教育体制方面因素..........................................10 
六、改善农村幼儿教师生存现状的策略.............................10 
(一)社会应对农村幼师工作提供支持和保障........................11 
(二) 改善办园条件.............................................11 
(三) 幼儿园教师自身为改变这种现状而努力.......................11 
(四) 家长树立正确的教育观念并加强与教师的情感沟通.............12
(五)加强教师培训,促进专业发展.................................13
七、结束语......................................................14 
参考文献........................................................15 
致谢............................................................16
农村幼儿教师生存现状调查研究
摘要
目前关于农村幼儿教师生存现状的文章数量有限,关于农村幼儿教师生存现状的研究大致可分为:以局部地区农村幼儿教师生活状况为例进行的调查研究;以全体农村幼儿教师为主体进行的理论探讨及策略分析;以及聚焦民办农村幼儿园教师的生存状态的调查研究。农村幼儿教师良好的生存状况对于农村幼儿教师队伍的稳定发展、农村学前教育的质量的提高以及学前教育事业的健康发展都具有重要意义。 
关键词:农村地区;幼儿教师;生存状况;学前教育
绪论
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,不但学前教育受到前所未有的关注,对教师生存状况的关注也逐渐增多,教师队伍的生存状况得到一定改善和提高,然而由于城乡发展不均衡,农村教师队伍生存状况的改善并不乐观,其中农村幼儿教师队伍生存状况更是不容乐观。生存状态是一个含义相当广泛的概念,但通常被人们所接受的定义是一种物质精神环境的综合。幼儿教师生存状态通常被定义为幼儿教师为履行教师职责,谋求事业发展和自身发展,其所处的生存