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《英语演讲与辩论》课程教学大纲
课程编号 04210212
课程类别:普通教育课程
授课对象:非英语专业全日制本科二年级学生
开课学期:
学分:2 学分
主讲教师:曹艳红
指定教材:祁寿华,《英语演讲艺术》,上海外语教育出版社,2005年
教学目的:在大学英语基础上全面提高学生应用英语的实际交际能力。
本课程运用实践教学法,注重模仿,注重语块,旨在通过演讲、课堂讨论、即席演讲辩论等形式的实践练****培养学生用英文连贯表达,逻辑思维,推理,分析,概括等口语表达能力,最终达到能够用英语流利地即席演讲、辩论和讨论。
第一部分英语演讲
第一章英语演讲艺术:开篇
课时:3周,共6课时
教学内容
第一节公共演讲与社会发展
第二节 英语演讲环境的三要素
第三节 成功英语演讲的标准
一、内容标准
观看实例并分析
二、艺术标准
观看实例并分析
三、语言标准
观看实例并分析
四、道德标准
观看实例并分析
第四节 公共演讲的种类
观看实例并分析
第五节战胜恐惧、战胜自我
演讲实践:假期见闻
思考题:
1、课后阅读---我有一个梦想
2、英语演讲环境的三要素是什么?
3、成功英语演讲有几大标准?请说出相关具体内容。
第二章分析演讲的修辞环境
课时:1周,共2课时
教学内容
第一节题目
第二节听众
一、演讲者与听众的社会关系
二、听众对题目的兴趣、熟悉和了解程度
三、听众对题目以及演讲者论点的态度
第三节目的与角色
第四节其他因素
演讲实践:我有一个梦想
思考题:
1、课后阅读---火炬已经传给新一代美国人
2、运用本章所学知识来分析阅读材料

第三章搜集、研究资料
课时:1周,共2课时
教学内容
第一节演讲资料
一、事例
实例分析:《我有一个梦想》
二、叙事
实例分析:《火炬已经传给新一代美国人墙与桥》
三、证词
实例分析:《布什总统就职演说》
四、事实和数据
实例分析:《胜利必将属于我们》
第二节挖掘已有知识和阅历
实例分析:《墙与桥》
第三节调查研究
第四节使用研究资料
演讲实践:火炬已经传给新一代美国人
思考题:
1、课后阅读---胜利必将属于我们
2、运用本章所学知识来分析阅读材料

第四章讲稿的撰写
课时:2周,共4课时
教学内容
第一节英语讲稿写作的一般要素
第二节谋篇布局
第三节 讲稿的开首
一、引出题目和主旨
实例分析:见补充资料
二、预示要点
实例分析:见补充资料
三、吸引听众注意
实例分析:见补充资料
第四节 讲稿的结尾
一、结尾的作用
实例分析:见补充资料
二、结尾的方法
实例分析:见补充资料
演讲实践:胜利必将属于我们
思考题:
1、课后阅读---这是一个具有历史意义的时刻
2、运用本章所学知识来分析阅读材料
第五章讲稿的语言特色
课时:1周,共2课时
教学内容
第一节句式
第二节词汇
第三节 修辞格
实例分析:书后范文等
演讲实践:这是一个具有历史意义的时刻
思考题:
1、课后阅读---布什总统就职演说
2、运用本章所学知识来分析阅读材料
第六章成功演讲的方法和技巧要素