2005年丹东市中小学教师职称晋级书面答辩试卷（中学高级）.doc

2005年丹东市中小学教师职称晋级书面答辩试卷(中学高级)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,选出一个正确答案,并将答案前的字母填在括号内。
每小题1分,共10分)
1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生( B )
A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣
2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( B )
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学****成绩好的学生
3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( C )
A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信
4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( D )
A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程
8、现代学生观的基本观点是( D )
①学生是发展的人②学生是独特的人
③学生是自由的人④学生是教育活动的主体
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9、个别教师不允许班上学****差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( C )
A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权
10、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( D )
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
二、判断题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共6分)
1、人的身心发展受多种因素制约,概括起来主要有遗传、环境和教育。( √)
2、在基础教育课程改革中,教师的角色已由课程知识的施与者变为教育学意义上的交往者。( √)
3、现代学生观强调学生主体性的观点,学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。( √)
4、中小学普及信息技术教育的目标之一是开设信息技术选修课程。
( × 改成必修课)
5、新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。( √)
6、诚信既是人际关系中的基础性道德,也是市场经济领域中的基础性道德规范,而学校是诚信教育的启蒙场所。( ×改成重要场所)
三、简答题(每小题4分,共12分)
1、根据十六大报告的论述,新时期党的教育方针是什么?(读本421页)
2、学业成绩不好已成为学生辍学、离家出走的主要原因。作为教师请您从心理学角度