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造完整的句子的英文
英语中有主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语、同位语、独立成分九种句子成分,九口人。
主语(subject)
主语是一个句子的主体,是全句所述说的对象。可用作主语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、名词化的副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。主语的位置一般在一句之首。
谓语(predicate)
谓语是述说主语的动作或状态的。谓语由简单动词或动词短语构成。谓语的位置一般在主语之后。
表语(predicative)
表语的功能是表述主语的特征、状况、身份等。可以用作表语的有名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。表语位于连系动词之后,与之构成所谓的系表结构。
宾语(o b j e c t)
宾语是动作的对象或动作的承受者。可以用作宾语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、名词化的副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。宾语一般都置于及物动词或介词等之后。
定语(attribute)
定语是限定或修饰名词或相当于名词的词、说明其品质与特性的词。可用作定语的有形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、介词短语、从句等。单词用作定语时,多放在其所修饰的词之前,短语和从句用作定语时,一般都置于其所修饰的词之后。
状语(adverbial)
状语是修饰动词、形容词、副词、短语、从句、全句的句子成分。可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、动名词、介词短语、从句等。从大体上讲,状语有三种位置:句末、句首与句中,句末一般为最常见的状语位置。
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补语是一种补足主语和宾语意义的句子成分,分为主语补语、宾语补语。可用作补语的有形容词、名词、数词、不定式、分词、介词短语等。主语补语通常位于主语之前或谓语动词之后;宾语补语一般都放在宾语之后。
同位语(appositive)
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语。可用作同位语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、介词短语、从句等。同位语通常多放在其说明的词之后。
独立成分(independent element)
与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分。可用作独立成分的通常有感叹词、肯定词yes、否定词no、称呼语和插入语等。感叹词、肯定词、否定词多置于句首,称呼语可置于句首、句末、句中,插入语常放在句中。
cissi
练****br/> (一). 指出下列句中主语的中心词(4分, 4分钟)

① The teacher with two of his students is walking into the classroom.

② There is an old ing here.
③ The useful dictionary was given by my mother last year.
④ To do today’s homework without the teacher’s help is very difficult.
(二) 选出句中谓语的中心词(10分, 10分钟)
① I don’t like the picture on the wall.
A. don’t B. like C. picture D. wall
② The days get longer and longer when es.
A. get B. longer C. days D. summer
③ Do you usually go to school by bus?
A. Do B. usually D. bus
④ There will be a meeting at the library this afternoon.
A. will be B. meeting C. the library D. afternoon

⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?
B. twins C. have D. breakfast
⑥ Tom didn’t do his homework yesterday.
A. Tom B. didn’t C. do D. his homework
⑦ What I want to tell you is this.
A. want B. to tell C. you D. is
⑧ We had better send for