我国商会发展中的政府角色分析.docx

劳山道士
教学目标
。理解下列词语:神采奕奕、羡慕、犹豫、倾慕、珠圆玉润。会认8个生字,会写8个字。
,复述故事。
,领悟到一个人只有不畏艰辛,才能取得成就;投机取巧的人,不可能学到真正的本领。
。
教学重难点
重点:把握故事内容,弄清文章线索。
难点:领悟其中的道理,在感悟中受到一定的品德教育。
教学准备:让学生事先了解蒲松龄、《聊斋志异》。
教学时数:二课时
第一课时
教学目标
。理解下列词语:神采奕奕、羡慕、犹豫、倾慕、珠圆玉润。会认8个生字,会写8个字。
,复述故事。
教学重点:把握故事内容。
教学难点:弄清文章线索。
教学准备:让学生事先了解蒲松龄、《聊斋志异》。
教学过程
引入。
不少同学们喜欢看神鬼故事的书,其实神鬼怪的故事在古代也颇盛行,比如《聊斋志异》,就是一部谈狐论鬼的书。我们今天就要学****其中的一篇《劳山道士》。
学生汇报资料,了解作者及其作品。
预设要点:蒲松龄(1640--1715),清代文学家。世称聊斋先生。倾数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》,并不断修改增补。
自读课文,了解大意。
《聊斋志异》中的故事像一幕幕诗剧,一幅幅水彩画,经常让研究中国文学的汉学家感到惊奇。它不仅是咱们中国文学的骄傲,还是世界文学当中非常有影响的作品,与《红楼梦》共同造就中国古代小说的双峰。《劳山道士》就是其中的一篇杰作,让我们先睹为快,感受它神奇梦幻的文学魅力吧。
交流。
,或者哪些字词的学****你需要大家的帮助?
预设要点:
黏:读nián 。
神采奕奕:精神饱满的样子。
倾慕:倾心爱慕。
珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润。这里形容歌声婉转优美。
,试用一两句话概括。
预设:王七在劳山学法术,不想吃苦,结果什么也没学会。
快速阅读,理清脉络。
?
⑶——⑾
,说说。
相机小结、板书:
看师演法⑷——⑻
缠师授法⑼——⑾
,给⑴⑵自然段取个小标题吗?
板书:拜师求法
,结果如何,试根据⑿⒀自然段内容写小标题。
板书:演法失败
,理清故事脉络。
重点探究。
哪部分还有疑难,或者你想重点研读哪部分?三读课文。
交流。
预设:
a学生可能对王七最后演法怎么会失败百思不得其解。此疑问可存留,暂不作答。
b可能有不少学生对“看师演法”一部分兴趣浓厚,可引导进一步感受大师语言文字的魅力。
“看师演法”一段的确精彩,几大奇迹?试拟个节目单。
举例:
纸月光满屋
壶酒饮不尽
筷子化嫦娥
酒席移月中
七、拓展。
演故事:
劳山道士演法精彩,几大奇迹中,各小组任选其一,合作编一编,演一演。
提示:大师动作语言不多,要想表现他们的法术奇妙,可借助众徒弟的神态表情、指点议论来表现。
第二课时
教学目标
,领悟到一个人只有不畏艰辛,才能取得成就;投机取巧的人,不可能学到真正的本领。
2、引导学生课外阅读。
教学重难点:领悟其中的道理,在感悟中受到一定的品德教