课堂导入
目前,很多乡村搞起了新农村建设,住房统一规划,在乡村的中心地带建起了休闲娱乐场所,夜间也变得灯火通明,农民的生活发生了很大的变化。
思考:
新农村建设有什么重大意义?
第二单元共同富裕社会和谐
主题词:和谐社会改善民生
和,禾字边上一个口,人人有饭吃;
谐,言字边上一个皆,人人有话讲。
“和谐”
第一课时
一、创建和谐社会、维护社会公平正义
三、促进和谐,人人有责
学****目标
1、识记:社会主义和谐社会的特征。
2、理解:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性;公平正义是中国特色社会主义的内在要求;
3、理解建设社会主义和谐社会对我们的要求。
自主学****br/>1、社会主义和谐社会的特征有哪些?
2、创建和谐社会的要求有哪些?
3、中国特色社会主义的内在要求是什么?
4、构建和谐社会我们应该怎么做?
上述材料反映了社会上存在什么不良现象?
不和谐
二、社会主义和谐社会的基本特征
民主法治:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实。
公平正义:就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。
诚信友善:就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。
知识拓展
充满活力:就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。
安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。
人与自然和谐相处:正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进人与自然的和谐,促进人与社会的和谐和全面发展。
粤教版九年级全册2.3 共建美好和谐社会 第一课时 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.