非线性编辑期末作业.doc

非
线
性
编
辑
期末作业

姓名:王生海
学号:200951040132
班级:0 9广告班
前言
感谢老师给我这次独立拍摄视频的机会,让我所学的理论在实践中得到很好的应用。摄影可深可浅,既可到此一游做留念,又可休闲健身练身体;既可投稿参赛,也可制作成画册挂历……不管摄影的初衷和目的有多不同,不管手中的相机高低档次差别有多大,,使人健壮;摄影是美好的,它可以使人心静,使人不再浮躁;摄影是永恒的,它可以锤炼一个人的气质,升华一个人的灵魂。通过摄影我们可以学到许多东西,比如说,可以掌握许多拍摄技巧,以便于在以后的拍摄过程中能够做得更好。
其实在人的一生中,有许多美好的东西,但是这些美好的东西只是瞬间的,容易被我们淡忘。如果你掌握了摄影技巧,那么你就可以把美好的瞬间记录下来,在你以后去看拦这些东西的时候,你才会发现他们美的所在。我记得就在上一学期,学校组织了一次社会实践,我就是其中的一员。在我们去的时候,大二的学长就带了一个摄像机,当时我们觉得这没有多大意义,也就没怎么在意那东西,可是后来
…….之后我们就回到了学校,然后学长就说他把实践时的画面记录下来了,看了之后,我很受感动。实践时我们一起吃饭,一起玩闹,一起嬉笑,真的很受感动。看了之后,我觉得我要好好地学****摄影,因为它真的很好。
通过那次,让我对摄影更上心了。这次的小组作业虽然说不是很好,但是问心无愧,因为我们都为此付出了许多,流了许多汗水的。我们亲自体会了视频拍摄的全过程。而且,里面有许多画面,这些画面又分成好几个分画面,环环相扣。虽然我们没有很专业的拍摄场景,没有很专业的演员,但是所有的这一切都是我们自己操作的,自己亲身体验了的,所以说也就没有所谓的遗憾了。
《如果·遇》
——分镜头脚本
剧情简介:
主线:女孩在前男友去世后,痛苦,失落。欢乐时光再回忆中再次浮现……
幅线:意外的被好友用手机拍照后,虚幻意外的进入手机里,时光穿梭并倒流,一切回到从前,并与男主角在曾经经历过的地方相遇,两人并从此在虚幻的世界里幸福至永远。
时间的惟一性,不可逆性,让人们对它充满了膜拜之情。人们对于时间的追溯和膜拜以及逆转,成就了很多感人的故事。
男主角小哲因为车祸离开了,女友小一误被朋友通过一个具有魔幻色彩的手机“拍”到了手机里,见到一连串以前发生的事,当她意识到自己在手机里时,就通过图片转换来回到小哲没有发生车祸前的时光,最后小一选择留在男主角身边,要求好友关机,而女主角手上写关机二字的那一帧画面让人很感动,纯粹的爱情不就是这样吗?偶像剧就是现实生活已经很缺少了的、对于干净的爱情的演绎,不是吗?
DV宣传语:最单纯的爱恋
主要人物介绍
男一号:小哲
女一号:小依
男二号:小毛(小哲和小依的好朋友)
群众演员若干

镜号
景别
摄法
时间
画面
解说
音乐
备注
1
字幕出
15’
字幕出
这是一个关于时间的故事
一个关于时间的玩笑
一个只有时间可以解开的迷局
就像我怀念的那缕逆夏的微光
打字机声
那片月光下找寻的身影
心里的眼泪
模糊了视线
你却
已看不见
2
中景
镜头对准女主角背影,镜头横移
5’
女主角面对窗外,背影孤单,此时已为傍晚,光由窗户映照在女一号脸庞上,更凸显出女一号的悲伤
女主角白色衣服与夕阳的昏黄形成呼应
钢琴声渐起
女主角背对镜头,机位与主体相距3米左右
右下方出现片名《如果·遇》,遮罩出现
3
特写
镜头对准桌上的照片(男女主角的合影),女主角用手抚摸
3’
女主角用手深情抚摸与男友以前合拍过的照片
画面要求稍微模糊,让男主人公的形象渐隐渐现
声音渐低
4
中景
机位固定,随着演员的移动跟拍(跟镜头)
5’
男二号由教室门口进入,看一下女主角,走到身后
(光渐暗)
5
特写
对准女主角的眼睛
3’
女主角依旧呆呆的看着远方
眼神要悲伤
《The truth that you love》音乐渐起
左下方出现logo《如果·遇》
6
特写
机位固定,对准女主角的面部
3’
带痛的笑容
眼睛里充满泪水,即将流出来
<男二号>走向女一号身后放有手机的桌子旁并坐下拿起桌子上放着的小哲死前用过的手机说“你还好吧?这个手机怎么还开着机呢?我记得这个手机在小哲出事的时候不是被摔坏了么?女主角:
“就是想看看以前的照片”
7
中景
至特写
机位固定,镜头从女主角左前方切入,渐渐跟进(跟镜头)
3’
女主角和男二号同时出现在镜头中。
女主角眼睛里的泪水已流出,悲伤到极点。
男二号拿起手机欲给女一号拍照: