面试教师注意事项.doc

招教面试备考:试讲内容及评分标准
一、教学目标:
1. 教学目标完整(知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面)符合大纲要求。2. 教学目标符合教学实际。
二、教材处理: 1. 依据学生实际、灵活处理教材。2. 教材重、难点突出,详略得当。3. 深广度适宜。
三、教学结构: 1. 结构展开,符合学生认识规律。2. 结构完整,重视过程。3. 程序合理,过渡顺当。
四、教学方法: 1. 是师生交往、合作,共同发展的互动过程。2. 能激发学生的学****兴趣,让学生在愉快中学****3. 能培养学生的独立性、自主性、引导学生质疑、探究、实践。4. 能尊重学生的人格,关心学生的个体差异,满足不同程度学生的需要。5. 能创设有利于学生主动参与相互合作探究的教学环境。6. 恰当运用现代化技术教育手段。
五、教学基本功: 1. 语言准确、生动。2. 板书简明、规范。3. 实验操作熟练、准确。4. 教学组织得法。
六、教学态度: 1. 仪表端庄。2. 教态亲切、自然。3. 相互尊重。4. 真情互动。
七、教学效果: 1. 学生主动参与。2. 师生交流充分。3. 教学目标落实。
招教考试面试注意事项十则
1. 作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。相信自己,别人才能相信你。2. 打动那些对你有好感的评委!用你的眼光告诉所有人,我能教好学生。3. 讲课要有***,如果抑扬不足,起码声音要大。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。4. 应聘者一定要说普通话,普通话要标准。说话声音要响亮,语调尽量抑扬顿挫,切记语速不能太快。5. 一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。6. 在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。7. 要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。8. 不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。9. 要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。不要背对观众,注意节奏,很多新人都讲得太快。10. 要有板书,板书字迹要工整。板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。11. 尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。12. 要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。13. 试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时