优秀教师申报材料.doc

教书育人无私奉献
————周庄乡李村完小苏艳青老师先进材料
作为一名普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如马路上那一颗颗普通的石子,不为取悦偶然路过的行人,只为那一朵朵充满朝气的花儿。看着孩子们的成长变化,点滴进步,那是一种特有的人生享受。

一、爱岗敬业,无私奉献。
自参加工作以来,苏艳青老师始终忠诚于党的教育事业,认真学****先进教育理论知识,热爱教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱学校、爱学生,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,从自身严格要求自己。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、刻苦钻研,提高素质。
苏艳青老师在教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学****她认真学****教改理论,贯彻新课改教学理念,掌握《新课标》的基本精神,努力提高自己的教学水平,积极探索新的教育教学方法,在实践中探索并提高。积极采用启发式、讨论式等教学方法,努力探询适合学生的课堂教学模式。针对学生不喜欢学英语,更不喜欢说英语的情况,她注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合,让学生在“玩中学”,全面调动了学生的学****热情。三、勇于探索,善于教书。
在工作中,她时刻没有忘记自己要做一个学****型、研究型的教师,因此,她阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并转化为自己的教学实践,且在认真学****的同时做到勤钻研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。所以她的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,尤其是英语教学方面,取得了一定成绩。学生由原来的不喜欢学,到后来的原意跟她学,再到后来的喜欢学****她”,再到现在的盼望学。因为她特别注重英语课堂教学。尤其喜欢“使用对话,角色表演”的教学模式,在教学中结合课文内容,每教一个情景句型,就让学生自由组合,到讲台前来表演。争取在英语课堂上让人人说英语,人人用英语,让每一个学生都能体会到自己的价值,体会到成功的快乐。所以整个课堂就是欢乐的海洋,在热烈的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型,提高了运用语言交际的能力。她还喜欢运用图片、实物、录音机等现代化教学手段及教具,生动形象地开展教学和交际活动。利用实物和图片教单词,谁当堂