初三语文2016年9.故乡课件.ppt

第九课故乡
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学练优九年级语文(RJ)
教学课件
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故乡,让离家的游子多了一个永远也做不完的梦;故乡,在游子的记忆里沉淀出了无限的美丽与思索。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受《故乡》的魅力。
学****目标
,整体感知课文内容。
、动作等描写刻画人物的手法。体会环境描写的妙处及作用以及对比手法在本文中的运用。
3. 理解这篇小说的主题。
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预****课文相关介绍
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生字词
阴晦(huì) 瓦楞(léng) 胯(kuà)下
獾(huān) 秕(bǐ)谷鹁(bó)鸪(gū)
髀( bì ) 嗤(chī)笑絮絮(xù)
瑟(sè )索蜷(quán)缩寒噤(jìn)
折(shé)本惘(wǎng)然恣(zì)睢(suī)
潺潺(chán) 黛(dài)色愕(è)然
五行(xíng) 颧(quán)骨伶(líng)仃
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作者简介
鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。***评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。
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写作背景
20世纪20年代中国处于军阀官僚的统治时期,同时,帝国主义操纵了中国的财政和经济的命脉,操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。
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小说文体
小说——以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
小说分类:
长篇
中篇
短篇
按篇幅长短
(小小说)
小说三要素:
人物、故事情节、环境
小说刻画人物形象的方法:
外貌描写、语言描写、动作描写等
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