下载此文档

河南省特岗教师招聘考试模拟试卷 1.doc


文档分类:资格/认证考试 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
河南省特岗教师招聘考试模拟试卷(五)
一、单项选择题
1. 人本主义心理学的代表人物是( )
A. 华生 B. 马斯洛 C. 霍尔 D. 杜威
2. 心理学属于( )
A. 自然科学 B. 社会科学
C. 自然科学和社会科学双重性质的科学 D. 哲学
3. 有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )
A. 随意注意 B. 不随意注意 C. 随意后注意 D. 无意注意
4. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A. 绝对感觉阈限 B. 绝对感受性 C. 差别感觉阈限 D. 差别感受性
5. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )
A. 适应现象 B. 听觉适应 C. 嗅觉刺激 D. 味觉刺激
6. 信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80
7. 学****新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
A. 前摄干扰 B. 倒摄干扰 C. 消退抑制 D. 超限抑制
8. 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )
A. 感觉登记 B. 注意 C. 组块 D. 复述
9. 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。
A. 大 B. 多 C. 小 D. 增加
10. 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )
A. 爬山法 B. 逆向工作法 C. 手段—目的分析法 D. 尝试错误法
11. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )


( )

( )

( )

( )

,这要求教师的知识结构应有( )


“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )

( )

“平行教育”的德育原则是指( )




( )

河南省特岗教师招聘考试模拟试卷 1 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mkjafow
  • 文件大小157 KB
  • 时间2018-05-27