杨琳凌毕业论文.doc

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2014届毕业设计说明书
课题名称:中国高速铁路发展司机室布局
专业系铁道车辆与机械学院
班级机制113
学生姓名杨琳凌
指导老师胡迎春
完成日期 2013年9月
2014届毕业设计任务书
一、课题名称:中国高速铁路发展司机室布局
二、指导老师:胡迎春
三、设计内容与要求:
课题概述:封面
本课题是针对CRH2C和CRH3型动车组的实际运行课题,以我系所引进的CRH2和CRH3型动车组模拟仿真软件与CRH3型动车组模拟操纵台为基础,进行模拟驾驶、非正常行车和应急故障处理。本课题要求学生在已学动车组专业知识基础上,查找资料,对CRH2C和CRH3型动车组的运用进行着重练****并分组编写动车组应急故障处理实训指导资料。
通过对此课题的进行,使学生更好的了解国内外动车组技术的发展,特别是要广泛搜集CRH2C和CRH3型动车组资料,利用学院现有实训条件,积累CRH2C和CRH3型动车组应急故障处理经验,培养学生运用所学的基础知识、专业知识,并利用其中的基本理论和技能来总结、研究本专业内的相应问题,培养学生工程技术人员具备的基础能力、实践能力
设计内容与要求:
(1)中国高铁的发展
(2)CRH2系列动车组司机室布局
四、设计参考书
《动车组构造》西南交通大学出版社
《动车组牵引与控制系统》西南交通大学出版社
《动车组制动系统》西南交通大学出版社
《动车组辅助设备》西南交通大学出版社
《动车电机与电器》西南交通大学出版社
《动车组维护与维修》西南交通大学出版社
《高速动车组概论》西南交通大学出版社
《动车组操纵与安全》西南交通大学出版社
五、设计说明书内容
封面
目录
内容摘要(200-400字左右,中英文)
引言
正文(设计方案比较与选择,设计方案原理、分析、论证,设计结果的说明及特点)
结束语
附录(参考文献、图纸、材料清单等)
六、设计进程安排
第1周:资料准备与借阅,了解课题思路。
第2-3周:设计要求说明及课题内容辅导。
第4-7周:进行毕业设计,完成初稿。
第7-10周:第一次检查,了解设计完成情况。
第11周:第二次检查设计完成情况,并作好毕业答辩准备。
第12周:毕业答辩与综合成绩评定。
七、毕业设计答辩及论文要求
毕业设计答辩要求
(1)答辩前三天,每个学生应按时将毕业设计说明书或毕业论文、专题报告等必要资料交指导教师审阅,由指导教师写出审阅意见。
(2)学生答辩时,自述部分内容包括课题的任务、目的和意义,所采用的原始资料或参考文献、设计的基本内容和主要方法、成果结论和评价。
(3)答辩小组质询课题的关键问题,质询与课题密切相关的基本理论、知识、设计方法、实验方法、测试方法,鉴别学生独立工作能力、创新能力。
毕业设计论文要求
文字要求:说明书要求打印(除图纸外),不能手写。文字通顺,语言流畅,排版合理,无错别字,不允许抄袭。
图纸要求:
按工程制图标准制图,图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。
曲线图表要求:
所有曲线、图表、线路图、程序框图、示意图等不准用徒手画,必须按国家规定的标准或工程要求绘制。
摘要
本论文针对国内外动车组的发展与运用及动车组。随着科技的与时俱进,在国内外,不同的国家、不同的地区在动车的设计思路、国家经济发展存在着不同的差异,从而导致了国内外动车组新技术层出不穷,涉及的范围广,研究层次比较宽。本论文从我们已学的电力机车、动车组专业知识基础上,对中国高速铁路及主要动车组的发展历程进行简介,并对CRH2型动车组司机室布局进行介绍。以我系所引进的CRH2C型动车组模拟仿真软件为基础,对高速铁路发展司机室布局提出了自己的见解。
本论文主要内容涉及有:中国高速铁路的发展、CRH2型动车组司机室布局。通过对此课题的研究,使我们更好的了解国内外动车组技术的发展,总结出CRH2型动车组运用高速铁路发展,更好的让我们把所学的基础知识、专业知识,与理论知识相结合。
关键词:动车组 CRH2
ABSTRACT
In this paper, in view of the domestic and foreign development and application of EMU and emu. Along with the technological advance with the times, both at home and abroad, different countries, different regions have different differences in car design, the development o