人生需要规划.doc

540-人生需要规划
个人信息姓名:冯思捷所在学校:佛山科学技术学院所在学院:理学院所在专业:数学与应用数学(师范) 联系方式:0757―― E-MAIL:tomorrowlion@ 前言一个叫约翰?戈达德的外国人15岁时,就把自己一生要做的事情列了一份清单,称之为生命清单,给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河,攀登喜马拉雅山,读完莎士比亚的著作,写一本书等等。44年后,他通过顽强的努力,实现了106个目标。
生命清单,其实就是人生计划。我悟出:一个人没有了对自己人生的规划,且对自己的目标不清晰,那么无论学历有多高,知识面有多广,也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神理想和追求。因此,我要――策划自己的人生,正确地对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。人生需要规划自我分析评估职业机会职业目标的确立与路径详细的行动与计划与时俱进、灵活调整自我分析评估职业机会职业环境之家庭环境相对轻松的家庭环境给我提供继续深造的机会。父母对我的支持给了我极大的鼓舞,而且作为女儿的我有责任和义务去实现父母的期望。堂弟的表现使我们从小就可以开始良性比赛, 这就给了我动力。职业环境之学校环境担任学生干部的经历增长了我的见识,也增强了我的组织能力和管理能力。参加时间活动更是检验了我各方面的能力。学校明确的人才培养目标,使我具备了相应的专业技能,从事学术之路奠定了基础。职业环境之学校环境相对优越和便利的教学资源为我职业基础的培养提供了条件,特别是数学老师的言传身教和比较浓厚的学术氛围大大增强了我的数学研究兴趣。职业环境之社会环境良好的就业形式给了我动力与信心。职业岗位分析之教师职业的现状与前景近年来,教师这一职业的待遇大大提高,使这职业的竞争力日趋激烈。师范生不再由国家分配,而是与用人单位进行双向选择、适应就业市场的客观要求,这就促使师范毕业生就业竞争的加剧和压力的增大。社会的发展,也必然带动着教育的继续向前发展。随着我国经济实力和综合国力的提升,其教育状况日前还远远达不到社会变化的需求。相对于西方发达国家来说,我国的教育无论从规模、质量和数量来看,都还是比较落后的。所以未来几十年,我国的教育事业还将会得到进一步的发展,特别是自主办学和职业教育的兴起,教师这一职业的岗位需求量还会进一步增加。职业岗位分析之教师职业的要求掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基础理论和深厚扎实的专业知识、熟悉本专业最新研究成果及其发展趋势,了解与本专业相近的新兴边缘学科或交叉学科的情况,具有较高的文化修养,达到
“一专多能”、兴趣广泛。掌握心理学和教育学的有关知识,能讲标准、流利的普通话(二级乙等以上)、口齿清晰、表达能力强、板书工整、条理性强,五官端正、具备良好的课堂教学组织管理能力。熟练掌握计算机辅助教学技术。一名大学教师还需既能教学,又能从事科研;既有较高的理论水平,又有一定解决问题的能力;既要有一般教师的基本要求,又要有较高的专业素养、理论水平和科研能力。职我匹配分析之职业能力分析职我匹配分析之职业价值观分析职我匹配分析之职业价值观分析评估职业机会个人职业倾向分析总结职业目标的确立与路径职业目标的确立之教师职业能力语言理解能力判断推理能力观察力资料分析能力