数据库课程设计实习日志.doc

实****日志
软件工程121班张桐 2012013324
星期二
今天是实****第一天,因为赶上端午放假,原本应该整整三周的实****就从周二开始了,上午杨丽丽老师在M2给我们开了动员大会,告诉我们整个实****阶段的安排和各阶段任务,并详细讲解了第一个阶段需求分析阶段的内容。然后10点我们集体去上了游泳课。所以我们正式在机房开始实****应该是从今天下午算起的。首先我认真研究了老师的ppt,在脑海里构思了我的选题的实****方案。然后参考着老师给的样例着手画我的的数据流程图。刚开始画真是各种不****惯,亿图还用着不顺手,真希望明天能顺利的画好。
星期三
有了昨天的“失败”教训,今天我一来就问了旁边同学画数据流程图的一些小技巧,然后开始运用在我的画图中,发现真的很方便实用,感谢小伙伴的分享。今天画的很顺利,心情也明朗了许多。但是由于周末有计算机网络的考试,实****之余还要抓紧时间抱着一本400多页的大厚书去复****想想都觉得这一周的任务都很艰巨。
星期四
昨天的任务按时完成,今天要开始根据数据流程图写出数据字典。数据字典包含数据项、数据结构、数据流、处理逻辑和数据存储五个部分,要在一天之内把每个部分都整理好真心不容易。没办法,万事开头难,自己的任务还是要一步一步做的。正当我纠结于不会调整表格数据的时候,陈勇老师过来给我们详细的讲解了将Office软件与数据库设计结合的应用技巧以及如何让我们的操作更加快捷有效,令我和周围同学豁然开朗,瞬间觉得再艰巨的任务都不是困难了,哈哈,真是大救星。
星期五
做完了需求分析,接下来的任务是概念结构设计这一阶段我们的任务是根据上一阶段成果绘制成E-R图,构建完整的概念模型。E-R图的绘制分为两部分,第一部分是局部E-R图的绘制,第二部分是全局E-R图的绘制。杨丽丽老师一大早就赶来把我们大家集体叫到M2去给我们详细讲解如何从数据流程图里抽象出实体和联系。经过讲解我心里大致清楚了,但是回到机房自己做的时候却发现很多混乱的地方,比如不知道什么情况下该抽象什么情况下该舍弃。瞬间感觉自己的思路很混乱,让我理一下、理一下……
星期一
考完了计算机网络,对大多数同学来说,这周最大的事应该是周六的四六级考试。哈哈,侥幸我逃过这一劫,整个一周都可以安安心心实****了。
经过昨天的梳理,思路大致上清晰了,凑合着开始画E-R图,从第二层数据流程图里一个一个地抽象整理出3个局部E-R图。然后是总E-R图,最后把所有实体和联系的属性单列出来作为一个新的图画完,整个概念结构设计阶段的任务算是圆满完成了。
星期二
今天进入逻辑结构设计阶段。这一阶段的任务是将E-R图转换为关系模式并进行规范化处理使其满足三范式要求。当我开始转换的时候发现我画的数据流程图和E-R图要想转化成比较完善的关系模型比较难,于是我先按照自己的个构思写出了关系模型,化成了三范式。然后又对原先已经完成的数据流程图和E-R图做了修改,好累好郁闷,一天没有做完,看来晚上要回去补了……
星期三
今天一大早我就到机房了,打算把落下的东西赶紧补上。今天的任务本应是物理结构设计,貌似是建索引神马的……好像周围同学都没有开始做,我也就没那么着急了。踏踏实实把前面工作完善好,觉得整