绘图法和案例法---地理的高效学习法.doc

绘图法和案例法---地理的高效学****法
兴县友兰中学田春福
地理学科是跨自然和人文的综合性学科,其中区域地理部分偏重地理事物的空间定位,地图和图像图表的判读技能。自然地理部分偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。区域地理和和地理的学****采用绘制简图的学****方法为佳。人文地理强调宏观整体分析,偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。案例分析法是学****人文地理的重要方法之一
一、绘图法学****区域地理和自然地理
地图——地理学的第二语言,地理学离不开地图,学地理更离不开地图。学好地理,我认为教会学生自己动手绘制简图尤为重要。课堂上,教师根据教学需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关知识的信息,一边讲一边画,要求学生一边听一边跟随教师把图画出来,学生手脑并用,视听结合,思维集中,印象深刻。学生自己动手绘制简图,有利于学生建立地理空间概念,有利于学生读图能力和填图能力的提高。绘简图能把地理知识化繁杂为精练,能把抽象的概念和原理从直观的地理简图中衬托出来,加深对地理知识的理解和记忆。因此学生在绘制时,只求神似,不计细节。例如,学****区域地理时,通过多次勾绘区域地图,学生对区域的轮廓、海陆位置、海岸线状况就有了深刻记忆,使头脑中的地图形象更加准确,利于帮助学生建立正确的空间概念。再如,学****地理分布规律时,绘图的过程,也是一个分析、综合、比较、归纳的过程,就能明确地理事物与空间之间的本质联系,从而理解地理原理和地理规律。例如用此法学****气温的水平分布规律、气压带和风带分布规律、洋流分布规律、自然带地域分异规律等内容。
二、案例法学****人文地理
高中人文地理的内容大都为贴近社会实际、贴近现实生活的内容,选取典型案例、分析典型案例是学****人文地理的有效方法。
人文