崇尚英雄、精忠报国主题班会.doc

崇尚英雄、精忠报国主题班会

活动目标:
1、 通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。                                             
2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学****为建设祖国灿烂的明天而奋斗。               
二、 活动准备:准备英雄小故事或英雄图片                              
三、活动过程                                                             
 1、导入:孰为英雄,千古江山?满怀崇敬,追寻英雄的足迹,我们登上时间飞船,畅游天地间。群雄逐鹿,义结桃园,青龙偃月丹风眼,三尺长髯,胸怀忠义过五关;九尺男儿赛过轩辕,七军造水淹;单刀赴会,侠肝义胆,战场杀伐,金戈铁马,麦城一去常使人心痛泪落湿青衫。扬家将,武艺精湛;天波府,碧血青天。俊郎侠侣齐上阵,血战雁门关。保家卫国忠心一片,岂一门五侯区区封号可堪!潇潇雨歇,壮怀激烈,怒发冲冠;山可移,海可填,岳家军难憾。涛涛白水,半壁江山,昏君佞臣,不让将军破楼兰!风波亭,明月夜,青石栏,怎不让人泪涟涟!山河破碎,身世沉浮,零丁洋上茫茫漫漫,看丹心一片。时光如水,逝者如斯,斯为英雄,其精其神直上九重天!
除了上文中的关羽、杨家将、岳飞、文天祥,近现代以来,为了我们的幸福生活抛头颅洒热血的英雄人物,你还知道哪些?他们的英雄事迹是怎样的?小组内交流讨论一下。
老师巡视,参与交流
你崇拜英雄吗?你认为什么样的人才当得起“英雄”这一称号?
学生交流一下
老师归纳总结:在历史上,维护我国统一,驱除外敌,推动我国文明进步,近现代史上只要是为中华民族的伟大复兴做出过突出贡献的人,都当得起“英雄”这个称号。
我来讲讲英雄的故事:
学生以小组为单位讲一讲你知道的英雄人物的事迹。
岳飞传
老师讲解岳飞精忠报国的故事。
岳飞,字鹏举,宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人,中国历史上著名军事家、战略家、书法家、诗人、民族英雄,位列南宋中兴四将之首。岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者***无能, 岳母刺字节节败退,国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧,退伍还乡守孝。
1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军。临行前,姚太夫人把岳飞叫到跟前,说:"现在国难当头,你有什么打算?"
"到前线杀敌,精忠报国!"
姚太夫人听了儿子的回答,十分满意,"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。
岳飞解开上衣,露出瘦瘦的脊背,请母亲下针。姚太夫人问:"孩子,针刺是很痛的,你怕吗?"岳飞说:"母亲,小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!"
姚太夫人先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来