舞蹈艺术概论2011-12.1学生版 课件.ppt

2011-2012第一学期
一、为什么要学****舞蹈理论
1、学****舞蹈理论是发展舞蹈学科的需要。
为了提高个人的舞蹈理论素质和文化素质。我们在继续不断地挖掘人体动作——“非文字语言”巨大潜能的同时,开始注重文字语言的学****来达到两种语言的勾通与互补,这样才能与社会更好地交流,在更大的深度与广度上来开掘自己、展示自己,服务于人民,造福于社会。
2、舞蹈理论滞后
舞蹈艺术从总体上落后于美术、电影、音乐、戏剧等艺术,因此要学****舞蹈理论。
二、怎样学****舞蹈理论
1、从实际情况出发,联系自己的实践。
2、要面对当前舞蹈艺术的发展。
3、研究的方法要由今到古,由中到外。
4、学****舞蹈理论要持之以恒。
一、从不同角度来谈舞蹈
(一)从哲学和社会文化学的角度
1、舞蹈是一种生命形式的跃动。
明代乐律学家朱载堉在《乐律全书•·吕律精义》中写到:咏歌之不足,不知手之,舞之,足之,蹈之。
朱载堉首创了舞学的概念,将舞从乐中提升出来,使舞蹈成为了一门独立的学科,并加以重视和研究。
在人类语言发展的同时,古希腊哲学家曾说:舞蹈是以手势讲话的艺术。
春秋战国时期,儒家的乐舞思想中,提到乐舞是一种表现艺术,可以表现人的思想感情,这一观点反映了乐舞的真实本质。
我国著名学者闻一多,在《说舞》一文中写道:舞蹈是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。
艺术的反映和表现是个别的、具体的、形象的、审美的反映和表现。而审美的表现和反映是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想对社会生活进行选择、加工、概括,并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表现。
艺术具有形象性、典型性和情感性。
舞蹈的物质载体是人的身体,是以人体的动作姿态造型和构图变化等为主要表现手段。
1、以艺术形象的存在
方式分类
时间艺术——音乐
空间艺术——绘画
时空艺术——舞蹈
舞蹈在空间中运行,
受时间限制。
2、以艺术形象的展示方式

静态艺术——绘画

动态艺术——舞蹈
3、以艺术形象的感知方式

视觉艺术——舞蹈
听觉艺术——音乐

想象艺术——文学

舞蹈是表现性艺术中最接
近再现性艺术的学科,它不
是简单的再现,而是经过提
炼、加工,并且加入了一定
的思想感情,是蕴含着表现
性的再现。
4、以艺术和社会生活的反映关系

再现性艺术

舞蹈

表现性艺术
舞蹈是一种通过人体形态在
一定的时空中加以展示使观众通
过视觉得以感知的表现性艺术。
1动态性:舞蹈最重要的外部艺术特征——动态性,舞蹈形象是一种直观的动态性的形象。
2抒情性:舞蹈最重要的内部艺术特征——抒情性,是舞蹈的内在本质属性。
3节奏性:由于人的舞蹈活动是在一定的时间和空间范围内进行的,所以有其节奏性。
4造型性
5、综合性:舞蹈是与音乐、美术、诗歌等艺术手段和艺术类型有着密切的关系,所以它是一门综合性艺术,集时间性、空间性为一体。