杭州师范大学外国语学院本科专业培养方案.doc

杭州师范大学外国语学院本科专业培养方案
Ⅱ类学分实施细则
自2006级学生开始,本科学生的修****学分由Ⅰ和Ⅱ二大类组成。Ⅱ类学分主要用于课堂外的各类实践训练活动,每位学生至少完成8学分方可毕业。Ⅱ类学分的内容主要包括专业见****服务性学****开放性实验(实训、自主学****学科竞赛、学术成果、创新获奖、职业资格证书认定、科研训练(不含毕业设计、论文)及团委等相关部门组织的社会实践活动等。为了更好地实施Ⅱ类学分,规范Ⅱ类学分的认定,特制定本办法。
一、组织机构
成立外国语学院Ⅱ类学分认定领导小组,由外国语学院教学副院长任组长,党总支副书记任副组长,组员由教务科长、学生工作办公室主任、系部主任组成,负责审核认定学生Ⅱ类学分申请表。
二、Ⅱ类学分认定的内容:
(一)专业见****单课性见****除外)
专业见****是培养方案中的有机组成部分,是学生了解专业培养目的、了解社会、理论联系实践的重要环节,它有利于培养学生的专业意识,并能为后阶段的专业实****打下一定的基础。
(二)服务性学****br/>服务社会是大学的重要功能之一。服务性学****是指学生利用已掌握的知识开展对社会的服务,并通过服务过程对所学东西进行积极反思的有组织的活动。服务性学****将学生的课堂学****与现实社会的问题和需要结合起来,促进学生的智力发展和培养学生的社会参与意识(如休博会、西博会等志愿者活动)。
(三)开放性实验(实训、英语角)
根据《杭州师范大学实验室开放管理暂行办法》(杭师院〔2006〕51号)文件,参与实验室开放项目的学生,可依据参与的学时获得相应的学分。外国语学院学生参加英语角达一定学时可获得相应的学分。
(四)学科竞赛、学术成果、创新获奖
学科竞赛、学术成果、创新获奖主要是指:参加校级(含)以上各级各类学科竞赛培训、长短期运动队集训、学术科技创新活动、理论学****型和学术科技型社团活动以及各类竞赛、科研(成果)获奖等。
(五)职业资格证书内容的认定
学校鼓励学生为拓展职业技能、优化知识结构而参与各类职业资格证的考试。按照《关于实施职业资格证书制度的暂行规定(试行)》文件,对于通过考试取得职业资格证书的学生可获得相应学分。
(六)科研训练(不含毕业设计、论文)
主要是指学生大四前开展的学年论文、学生的科研立项及其他有组织的科研训练等。
(七)团委等部门组织的社会实践活动
三、Ⅱ类学分评分的依据
(一)专业见****按计划高质量要求完成见****任务的,1周记为1学分,不少于2学分。学分认定具体由学院依据学生完成的情况及相关表现进行综合评定。
(二)服务性学****学院将加强对外联系,逐步开展服务性学****的试点,并不断地进行总结、推广。参与服务性学****累计达3天记1学分,上限为2学分。
(三)开放性实验(实训、英语角):参加学院或班级组织的英语角、日语角活动累计达15次(每次一个小时以上)记1学分,上限为2学分,由班级统一出证明。
(四)学科竞赛、学术成果、创新获奖
1. 各级各类学科竞赛培训、长短期运动队集训、艺术类实践活动。
参加校、院级组织的各类学科竞赛培训,各类长短期运动队、艺术队集训按17课时1学分计。
2. 校级(含)以上竞赛获奖
校级(含)以上竞赛获奖是指以正式发文、公告为准的各级各类竞赛,以取得证书为准。各级别竞赛获奖奖励学分见下表:
(1)科技类竞赛:
项目
获奖等