怎样将作文写具体.ppt

怎样把文章写具体
方法:
1、把概括性的词语,换成具体形象的描绘或叙述。
2、抓住特征举例子

3、分解动作
一、把概括性的词语,换成具体形象的描绘
或叙述
例:我惭愧:
我站在老师面前,耷拉着脑袋,脸火烧
火燎的,两只手没处放了,只是无意识地
拧着衣角。两脚无力地支撑着身体,心里
好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸…..什么滋味都有。同学信任我,选我当中队干部,我却做出这丢人现眼的事儿,我对得起谁?是家里的父母,还是学校里的老师?我的目光在地面上搜寻者,如果有个地缝儿的话,我一定会钻进去躲躲。
2、天气真热
三伏天的一个中午,天上没有
一点云,地上没有一丝风,太阳
像一盆火烤着大地,柏油马路晒
出了油,花儿低下了头,树叶也
蔫了,知了在树上一个劲儿地喊:
“渴啊,渴啊……大黄狗躺在树底
下直喘粗气。
3、雪大极了
雪下了整整一夜。早晨起来,连门都推不开了。地上的积雪已有两尺厚,门口的三层台阶一分不出是哪一层了,房屋、楼顶、公路……到处都盖上了一层厚厚的白棉被,天地间白茫茫一片。往日的自行车流不见了,甚至连一辆自行车的影子都没有。汽车喘着粗气向前缓缓地爬行。鹅毛般的雪还不停地下着,行人都成了雪人,我走出家门不远也成了雪人了,我艰难地向学校走去。
4、风真大
突然,一阵狂风刮来,飞沙走石,尘土飞扬。树干”呜呜“地响,电线”呜呜“地叫,可怜的小树被风刮得东倒西歪,有的还被拦腰折断了。墙角的垃圾、纸屑被风卷到空中,像断了线的风筝,飘飘摇摇,上下翻飞。整个天空就像长时间没有换水的鱼缸被搅动了一番,杂物飘忽不定,一片浑浊。
小试牛刀5、我尴尬
我站在他的面前,脸红红彤彤的,直发热。我估计现在把两个鸡蛋放在脸上都可以烫熟。第一次感到两只手是如此多余,根本不知道放在哪里,心里直埋怨:女娲造人时干嘛多粘上两条细长的泥巴!我像一个没有生命的木桩杵在那里,我真想找块豆腐撞死,实在不行,找根面条上吊也可以!我在心里呐喊:”谁来给我解解围啊!
6、我伤心
我拿着满是红叉的卷子,愣住了。这居然是属于我的?我使劲儿抬头,不让眼泪流出来。我感到天昏地暗,天不再蓝,草不再绿,花不再艳,而全变成了一个个张牙舞爪的魔鬼,张着血盆的大口向我扑来。这是什么?这就是我一个个无眠之夜挑灯夜读,一次次努力奋斗而换来的果实吗?我的眼泪还是不争气地流下来,心就像千万只蚂蚁在同时啃咬着,我彻底被击败了,我不会再是好学生,不会再让老师信任,不会再让同学们喜欢我了!想到这里,我终于哭出声来。
7、我紧张
过一会我就要上台表演了,我紧张极了,我坐在板凳上,不知一股什么力量把我抬起又把我摁下,我左手背打着右手心,一边嘟囔着:哎呀,怎么办?一边来回转圈。我的眉毛拧成了一团,我的眼睛挤成了一条线,我提心吊胆,生怕自己一上台忘了台词。我越紧张就越害怕,看见同学们一个个却精神饱满,充满自信,我更加着急了。那个不听话的心又在我紧张害怕时跳起了舞,我的汗珠一颗一颗滴下来,我抹了一把汗,使劲用手按住心口,让他不再狂跳,可他仍像迷失了方向的小鹿,左窜右跳,我把心都提到嗓子眼儿了,害怕,紧张占据了我的思想。
8、我恐惧
天上既没有星星,又没有月亮,只有黑黑的幕布笼罩的大地,而我要一个人回家。
四周黑洞洞的,安静的几乎只能听见我自己心跳的声音。我怕极了,贴着胡同的墙慢幔地挪。脚下的土路坑坑洼洼,我一脚深一脚浅的向前摸索。孤零零的几根电线杆上悬着几盏昏黄的灯,射出幽幽的光,使得平房的影子映在墙上明明暗暗吓人的很。偶尔的一个声音都吓得我直冒冷汗。白天觉得很近的路,如今看起来却漫无边际,我受不了了,在这样下去我就快被吓死了。
二、抓住特征举例子
例1、我的妹妹是个很顽皮的孩子。
修改:我的橡皮泥用完了,我朝妹妹喊:“小妹,帮我把楼下的橡皮你拿上来!”传来妹妹的回答:“啊?什么?”“帮我把楼下的橡皮你拿上来!”我大声地喊。“啊?你说什么呀?我还没听清楚。”“帮我——把橡皮泥——拿来——”“啊?什么呀?你再说一遍!”我知道妹妹不给我拿,只好自己去拿了。(你看,调皮的妹妹形象多逼真)