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陕西省蓝田县焦岱中学鲁教版（五四学制）七年级语文上册课件第4课《观舞记》 (共10张PPT).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约10页举报非法文档有奖

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观舞记
冰心
文章哪一部分是写观舞的?这一部分的前后分别写什么?
整体感知理清思路
表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢
面貌美
服饰美
舞姿美
神态美
动作美
美
飞动的
心灵之
舞
研读探究深入领悟
把你认为的美的细节,美的画面, 用“我发现_______美,你看______”的句式表述出来.
研读探究深入领悟
拓展迁移训练交流
请欣赏杨丽萍的《雀之灵》,同学们欣赏时用心体会,并试用作家冰心描写舞蹈的语言技巧来描写你所看到的《雀之灵》。
那柔美的旋律在耳边轻盈地回荡,一只柔美的孔雀在那旋转着高雅的身躯,两只手在不断地摆动,如同一只展翅的海鸥,在那与一种力量搏斗。舞者把柔韧的美带给了我们,也把那颗信念的种子吹进了我的心中。婀娜的舞姿,柔美的臂膀,高傲的气势,在我眼前回荡。
用语言来表现舞台艺术是很困难,它需要高超的语言技巧,可只要我们注意观察和学****我相信,我们的笔下也会生花。
祝同学们成功
作业
仿照课文2-5段,以“假如我是___”的句式,练****写几句话.
谢谢

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