复习归类2..doc

三下复****资料
人物形象、景物特征
雄伟壮观的万里长城、美丽的京杭大运河。
物产丰富、景色迷人的南沙群岛
千姿百态、瞬息万变的庐山云雾
不畏艰难、敢于挑战的刘翔
爱护鸟类、热爱自由生活的“我”《雪儿》
爱花、孝顺、听话、懂事的小女孩。《花瓣飘香》
关心藏族同胞疾苦的朱德总司令。
神勇无比、剑术高超的西汉名将李广。
才思敏捷、才华横溢的少年王勃。
谦逊自律、胸怀宽广的萧伯纳,天真可爱的小女孩。
一碧万顷的大海
千姿百态、美丽的荷花
用途广泛的水上飞机
能跟踪监视台风动向、威力巨大的卫星
严于律己、自觉遵守社会公德的汤姆父子
和蔼可亲、善于教导的教育家陶行知
种类繁多、千奇百怪的恐龙
勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子
景色奇异、物产丰富的海底世界
舍生忘死、除邪惩恶、为民造福的大尖歌和水社姐。
急于求成、愚蠢的农夫,互不相让、两败俱伤的鹬和蚌。
错失良机的兄弟俩
善于种植的种桃能手王大伯。
从课文中明白的道理
1、《翻越远方的大山》这篇课文告诉我们:在前进的道路上的一些困难看似不可战胜,但只要坚持不懈地努力,总有超越的时候。
2、《你必须把这条鱼放掉》这篇课文告诉我们:在任何时候,都要严于律己,自觉遵守社会公德。
3、《狼和鹿》这篇课文告诉我们:自然界中各事物间都有着紧密的联系,破坏生态平衡将会给自然带来无法想象的灾难。
4、《放飞蜻蜓》这篇课文告诉我们:蜻蜓是人类的好朋友,我们应该保护这些有益的动物。
5、《揠苗助长》这篇课文告诉我们:做事要脚踏实地、不可急于求成。
《鹬蚌相争》这篇课文告诉我们:双方争利、互不相让、结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。
6、《争论的故事》这篇课文告诉我们:做事应把握好时机,如果陷入无休止的争论,必将错失良机,一事无成。
7、《剪枝的学问》:“减少”是为了“增加”,生活中处处有学问,我们要做有心人。
课文知识点
,京杭大运河像绸带,它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。
,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,
。作者从海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面写出了南沙物产丰富。仅曾母暗沙就以丰富的石油储量,而被称为“第二波斯湾”。
。描写庐山的古诗有:唐代李白的《望庐山瀑布》,宋代苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
,我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区。1997年香港回归,1999年澳门回归。
《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空。(1)、农村的庄稼人很勤劳,他们昼出耘田夜绩麻。(2)、放学回家的路上,看到几个小孩子在玩“种田”的游戏,他们趴在地上学大人种庄稼,不禁让我想起两句诗:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的。
。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。这一自然段分别描写了庐山笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾,具体描写了庐山云雾千姿百态的特点。
,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
13、“翻越远方的大山”含义:“远方的大山”既是前进路上巨大的困难,也是刘翔奋斗的目标。
“翻越远方的大山”就是刘翔要战胜前进道路上的困难,挑战自我,实现目标,超越梦想。
14、刘翔让我想到了这样两句话:1、有志者事竟成。2、天行健,君子以自强不息。
15、终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了。啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。
16、雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
17、“我”和雪儿告别时的场景。
雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫,好像