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必修一 第3章 自然界中的元素 第1节 碳的多样性.doc
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中学教育
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必修一 第3章 自然界中的元素 第1节 碳的多样性.doc
必修一第3章自然界中的元素第1节碳的多样性
编制人:王立明审核人:王静使用时间:2014年9月 26 日
【考纲点击】。
。。
【重点、难点】碳及其化合物的主要性质及应用, 碳及其化合物对环境的影响。
【使用说明与学法指导】
—72页,规范完成学案【基础回扣】内容并记熟基础知识。
、易出错的知识点及解题方法规律及时整理在典型题本上。
预学案(主干回顾固基础)
【基础回扣】
1、同素异形体是指_______________________________________________
思考:下列属于同素异形体的是( )
2、请写出下面转化图中的化学方程式
⑴⑵
⑶⑷
⑸⑹
⑺⑻
⑼⑽
⑾⑿
⒀⒁
⒂⒃
【复****总结】我还存在的疑问有:
导学案(核心归纳抓要点)
【学****任务一】预****检测
【学****任务二】碳的单质-----自主构建碳单质的知识网络
金刚石都是碳元素的,物理性质差异大,
物理性质石墨化学性质
C60 足量:
与O2
不足:
碳的单质 CO2
化学性质与氧化物 H2O
(主要表现性) SiO2
与氧化性酸(如浓硫酸)
【总结提升】
【典例1】单层石墨称为石墨烯,其结构示意图如图所示,下列叙述正确的是( )
,说明它是电解质
、金刚石、C60、“碳纳米泡沫”四种物质都是碳的单质
(石墨,s)===C(金刚石,s) ΔH=+ kJ·mol-1知金刚石比石墨稳定
,此举符合“促进低碳经济”的宗旨
【学****任务三】碳的氧化物----小组合作交流
化学式
CO
CO2
物理性质
化学性质
实验室制法
相互转化
【典例2】(2012·全国大纲理综,28改编)现拟用下图所示装置来制取一氧化碳(原理:HCOOHCO↑+H2O),并用以检验CO的还原性。
(1)实验中,观察到反应管中发生的现象是________________;
(2)反应完成后,熄灭酒精灯正确的操作顺序为________(填字母);
(3)尾气的主要成分是________________;如何处理尾气
【总结提升】
【学****任务四】碳酸钠与碳酸氢钠的转化--------小组合作交流
Na2CO3
NaHCO3
俗名
溶解性
水解反应方程式
与盐酸反应(离子方程式)
与NaOH溶液(离子方程式)
与CaCl2溶液(离子方程式)
热稳定性
用途
玻璃、造纸、制皂、洗涤
发酵、医药、灭火器
相互转化的方程式
【典例3】某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是__________________(填装置序号)。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反
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