美术教学计划.doc

三年级综合实践活动教学计划
学生知识能力学********惯分析:
三年级共24人,男生12人,女生12人。全部在本村。
三年级学生已经初步具有认识世界的能力。日常生活、学****活动、学****使用各种工具,体验不同媒材的效果都行。能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的活动基础,对综合实践活动也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目标:
,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
,培养良好的观察****惯和观察能力。
,学****色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察****惯和观察能力。
完成任务的措施:
,制定切实可行的的教学计划。
。
,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:
第一周:我与学具
第二周:节日与饮食
第三周:垃圾问题小思考
第四周:我眼中的秋
第五周:走进纸的世界
第六周:轮子和车
第七周:生活中的安全标志 
第八周商标的研究与涉计
第九周做奥运小志愿者
第十周:身边的新闻调查
第十一周:欢乐中国年
第十二周:书签
第十三周:动物面具 
第十四周:画脸 
第十五周:看戏 
第十六周:吸引人的学校活动 
第十七周:会转的玩具 
第十八周:泥板雕刻 
第十九周:中国民间玩具
第二十周:复****考试
四年级美术教学计划
学生知识能力学********惯分析:
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务:
,培养良好的观察****惯和观察能力。
,学****色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。完成任务的措施:
认真钻研教材,领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。做好课前的各项准备活动。
拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:参观和旅游 
第二周:游乐场  中外民居 
第三周:粉印版画  生活用品
第四周:老房子 
第五周:点、线、面
第六周:会变的花    会变的树 
第七周:水墨游戏 
第八周:剪纸(一、二)
第九周:十二生肖 
第十周:纸卷造型
第十一周:近大远小
第十二周:退远的色彩和变化的笔触 
第十三周:新老街道 
第十四周:小设施   我设计的小设施 
第十五周:我制作的小设施(一、二) 
第十六周:摸物背形 
第十七周:实物的联想(一、二、三) 
第十八周:染纸 
第十九周:书签   民间年画 
第二十周:复****考试
五年级美术教学计划
学生知识能力学********惯分析:
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学********惯比较好,对美术的学****兴趣也比较浓厚。
教学目的任务:
,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
。
,并借助语言表达自己的想法。
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
完成任务的措施:
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动。
拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:印象深刻的事
第二周:水墨游戏――山水
第三周:纸花
第四周:插花
第五周:壁饰
第六周:英俊的脚
第七周:漂亮的鞋
第八周:鞋的联想
第九周:我设计的鞋
第十周:黑、白、灰
第十一周:字的联想
第十二周:版面设计
第十三周:报头题饰和尾花设计
第十四周:秋风瑟瑟
第十五周:雕萝卜(一)(二)
第十六周:非洲雕刻(一)(二)
第十七周:卡通画(一)(二)
第十八周:可爱的家乡
第十九周:我崇拜的人