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11.1二进制1(章桂梅) 2.doc

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文档列表 文档介绍

宿迁经贸高等职业技术学校
教师教案本
( 2013 — 2014 学年第一学期)
精神振奋信心坚定
德技双馨特点鲜明

专业名称机电一体化应用
课程名称数学
授课教师章桂梅
授课班级 12机电1、2
系部机电系
课题序号
授课班级
12机电1、2
授课课时
1、2
授课形式
讲授、示范、启发
授课章节
名称

使用教具
教学目的
。
。
。
教学重点

教学难点

更新、补
充、删节
内容
补充:逻辑代数的相关概念
课外作业教学后记
授课主要内容或板书设计

数位:
基数:
位权数: 练****练****br/>课堂教学安排
主要教学内容及步骤
教学过程
一、导入:
,我们经常会遇到各种各样的开关电路设计问题。对于一个实际问题,通常是先对问题做必要的理论分析,建立相应的数学模型,然后才进入实际解决问题的阶段。建立开关电路数学模型所用地工具就是逻辑代数(又称布尔代数)的知识。
。逻辑代数是由英国科学家乔治·布尔(e·Boole)创立的,故又称布尔代数。
在本章的学****中,我们将了解二进制的知识,学****逻辑变量的“与”“或”“非”的相关运算,进一步理解逻辑代数中关于逻辑式、真值表等内容。
,它是用0、1、2、3、4、5、6、 7、8、9这十个数码符号来表示的,今天我们来学****另一种常见的表示数的方法——二进制。
二、新授:
:
(1) 十进制:用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数码放到相应的位置来表示数的一种方法。如56365
(2) 数位:数码在数中的位置。如:个位、十位、百位、十分位、百分位等。
以生活模型引入新课。
简要介绍逻辑代数。
回忆十进制。
学****十进制下的相关概念,为学****二进制做准备。
(3) 基数:每个数位上可以使用的数码的个数。十进制的每一个数位都可以用十个数码。因此十进制的基数是10.
(4) 位权数:每个数位所代表的数。十进制的进位规则为“逢10 进位1”,位权数如下:
位置
整数部分
小数部分
…
第3位
第2位
第1位
第1位
第2位

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