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431-高考作文
高考作文教师但今天老师要带你们到北京那不起眼的胡同去有人说没去过北京的胡同算不上真正的了解北京就让我们跟随作者汪増琪去了解地地道道的北京文化胡同文化教师但今天老师要带你们到北京那不起眼的胡同去有人说没去过北京的胡同算不上真正的了解北京就让我们跟随作者汪増琪去了解地地道道的北京文化胡同文化教师但今天老师要带你们到北京那不起眼的胡同去有人说没去过北京的胡同算不上真正的了解北京就让我们跟随作者汪増琪去了解地地道道的北京文化胡同文化教师首先让我们一起来看几幅胡同的图片高考作文评分标准个别语句个别细节个别语句略显深刻较深刻较丰富深刻丰富有文采有创意特征20分发展等级20分不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多自己潦草难辨基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚大体符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整符合问题要求结构严谨语言流畅字体工整表达20分偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚设基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实符合题意中心明确内容较充实感情真实切合题意中心突出内容充实感情真挚内容20分基础等级40分四等三等二等一等升华篇一深刻二丰富三有文采四有创意一深刻具体要求 1透过现象深入本质 2揭示事物内在的因果关系 3观点具有启发性一叙事类文章怎样写得深刻 1以小见大 1在日常的凡人小事常见情景中切入重大而严肃的主题 2能把具体事物的某些特征同某种哲理风格品质联系起来 3把题材放入广阔的社会背景和时代高度优秀的作文总是紧扣时代脉搏传递时代信息表现时代精神如张丽钧的短文《证明》电话铃响拿起听筒听到对方在唤张老师我问你是我的哪位我怎么听不出来对方笑了说张老师不怪您我都毕业5年了我没考上大学总觉得没脸见老师这么多年也没回过母校今天我终于凭实力竞争到了厂长这一职务上面让我填一张履历表在填高中阶段的证明人时我写上了您的名字不知咋的就特激动特想您赶紧找到您的电话号码拨了这个电话
我的眼睛有些发潮我想我是个多么幸福的人哪我可以证明青春证明奋斗还可以让远方的心儿激动地忆念更堪慰的是那颗心依然存有被我证明它不断进取的渴盼我是个多么幸福的人点评写的似乎是不起眼的小事从前的学生给老师打电话报告自己的成就但在作者的心中却激起了巨大的波澜她从中真切地感受到自己的人生价值作者的慧眼从学生填证明人的证明发现了教师幸福感的证明教师对学生的未来的责任这个鲜活的见解照亮了全篇主题因此显得深刻意蕴丰富 2独辟蹊径 1扩展式就是在通常立意上加以扩展老中求新是一种多角度的思维方式 2反常式也就是与传统的立意对立正中见反异中求反是一项逆向思维的结果张晓风《不知有花》文章的立意别出心裁妇人面对花竟然视若无睹一般的立意总是认为她对生活麻木没有发现生活美的眼光等等可是张晓风却翻出了新意她联想到老尼对落日的淡然终于感悟到花是树的一部分树是山林地的一部分山林地是是生活的一部分而生活是浑然大化的一部分她与花可以像山与云相亲相触而不相知的道理言人之所未言发人之所未发可见作者作者比别人研究的深琢磨的透 3实中见虚构思立意落实到具体实在的事物之中如秀梅的《梧桐园》作者的诗心发现了盛开在梧桐树上的海棠花发现了老树著新花的意趣更重要的是作者的诗心还发现了细节的美好后面的三重意蕴创意思想和审美这就揭示了事件的内在意义从实在的事件中发现了抽象的事物规律体现出深刻来二议论文类文章怎