霍山职业学校.doc

霍山职业学校

精品课程

《电工电子技术基础与技能》
实施性教学大纲
电工电子技术基础与技能实施性教学大纲
一、课程名称:电工电子技术基础与技能
二、对象:三年制中职电子维修专业学生
三、课时:192
四、学分:8
五、课程目标
本课程是电工,电子维修专业的核心课程,其目的在于培养(训)本专业维修电工、电子维修专业化学生共同的基本职业专业能力。培养学生分析实际问题的基本方法和能力,同时培养学生理论与实际相结合的能力,为后续专业化方向课程的学****作前期准备。通过任务驱动型项目教学,使学生掌握电工电子技术的基本知识和基本技能,初步形成一定的学****能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质,以及环保、节能和安全意识,为提高学生各专业化方向的职业能力奠定良好的基础。
职业能力目标:
,能对简单电路进行分析。
、仪器仪表的正确使用。
。
。
,直流电的基本知识。
。
六、课程的设计思路
本课程设计思路为:以就业为导向,重视实际动手和理论相结合教学,参照行业专家提出的“家电维修”技能教学的建议,设定本课程的工作任务、课程内容、教学要求、活动设计和课时分配,以
“电子维修”所涉及到的电工、电子的相关基础知识和典型电子电路为目标设定课程标准。内容以面向全体,适度提高为基本原则。
七、内容纲要
教学单元
教学内容
教学要求与建议
参考课时
直流电路
电路
认识简单的实物电路,了解电路的基本组成;
通过查阅电工手册及相关资料,会识读基本的电气符号和简单的电路图;
能自己动手操作,安装简单电路
26
电路的常用物理量
理解电路中电流、电压、电位、电动势、电能、电功率等常用物理量的概念;
能对直流电路的常用物理量进行简单的分析与计算
欧姆定律
结合实物,了解电阻器和电位器的外形、结构、作用、主要参数,了解电阻与温度的关系和超导现象;
理解欧姆定律,能利用其对电路进行简单分析与计算
电阻的连接
掌握电阻串联、并联及混联的连接方式及电路特点;
会计算串联、并联及混联电路的等效电阻、电压、电流及电功率
闭合电路欧姆定律
理解闭合电路欧姆定律。
基尔霍夫定律
了解基尔霍夫定律。
实训项目
会连接简单电路,会使用直流电流表、直流电压表、万用表,会测量直流电路的电流、电压(电位);
会使用万用表的电阻挡测量电阻,并能正确读数
教学单元
教学内容
教学要求与建议
参考课时
正弦交流电路
正弦交流电路的基本物理量
了解正弦交流电的产生过程,了解交流电波形图;
掌握频率、角频率、周期的概念及其关系;
掌握最大值、有效值的概念及其关系;
了解初相位与相位差的概念。
了解正弦量的矢量表示法。
16
纯电阻、纯电感、纯电容电路
了解电阻元件的电压与电流的关系,理解其有功功率;
了解电感元件的电压与电流的关系,理解其感抗、了解有功功率和无功功率;
了解电容元件的电压与电流的关系,理解其容抗、了解有功功率和无功功率
串联电路
了解RLC串联电路的阻抗概念和电路的性质,了解电压三角形、阻抗三角形。了解RLC串联电路电压与电流的关系,理解串联谐振。
交流电路的功率
理解电路有功功率、了解无功功率和视在功率的概念;
了解功率三角形和电路的功率因数,了解功率因数的意义;
了解提高功率因数的方法,了解提高电路功率因数在实际生产生活中的意义。
三相正弦交流电路
三相正弦交流电源
了解三相正弦交流电的产生,了解相序的意义;
了解实际生活中的三相四线供电制
16
三相负载的连接
掌握星形联结方式。理解线电压和相电压的关系,了解线电流、相电流和中性线电流的关系,理解中性线的作用;
掌握三角形联结方式。理解线电压和相电压的关系,了解线电流和相电流的关系;
了解三相电功率的概念
实训项目
会连接一个三相负载电路,会观察三相星形负载电路在有、无中性线时的运行情况,测量相关数据,并会进行比较
教学单元
教学内容
教学要求与建议
参考课时
常用的低压电器
变压器
了解单相变压器的基本结构、额定值及用途;
了解变压器的工作原理及变压比、变流比。
了解变压器的外特性、损耗及效率
理解电流互感器、电压互感器的原理和接法。
8
交流电动机
结合实物,了解三相笼型交流异步电动机的基本结构和铭牌参数;
了解旋转磁场的产生与转子转动的原理;
了解三相异步电动机的机械特性、转速、正反转
了解单相异步电动机
12
常用低压电器