湘教版初中地理八年级上册《北方地区和南方地区》学案附反馈练习答案.doc

第二节北方地区和南方地区
课型:新授课
本节内容的结构分析:
教材的第二节和第三节是在第一节教学内容的基础上,进一步明确四大地区的区域特征。本节运用比较的方法,分析南方地区和北方地区的区域特征,内容涉及“总论”中的基础知识,主要包括中国地形的分布和特点、中国气候的主要特征、中国主要的河流以及中国的农业生产等知识。

学****目标:
知识目标
,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。
,受不同的自然环境影响,在生产方式、生活****惯、文化传统等方面存在的明显差异。
。
能力目标
、用图能力。
,发展认识人地关系的思维能力。
德育目标
培养学生的爱国主义思想。
学****重点:
南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。
学****难点:
北方地区和南方地区自然对生产方式、生活****惯、文化传统等方面的影响。
课时安排:1--2课时
学****过程:
知识连接:我们上一节学****了中国的四大地理区域的划分,你能回答下列问题么?
、_________、_________、_________,它们是根据各地的_________、和_________特点的不同作为依据划分的。广州位于地区。
、1月_________等温线最接近,沿山脉和河流分布。
。它们之间的差异有很多方面,今天我们就来具体了解这些特点。
新课:第五章中国的地理差异第二节北方地区和南方地区
(一)全班分两大组,分别代表南方和北方地区,根据老师提供的比较项目进行类似对歌的PK擂台赛。(阅读书6—10页)
比赛细则:,对则得一分,不对不得分;
,再答错则由对手补答一次,也答错则由老师解答。
。
比赛项目:
表格一:南、北方地区自然地理特征比较
地理
区域
界线
主要
地形区
主要
地形
降水
最冷月均温
河流
流量
河流
结冰期
典型植被类型
北方
地区
南方
地区
表格二:南、北方地区人文地理特征比较
地理
区域
界线
土地利
用类型
农作物
熟制
主食
传统
民居
传统运输工具
文化运动
北方
地区
南方
地区
(注:戏曲、民歌方面可以多媒体播放或老师教唱)
结论:北方地区和南方地区在和方面存在很大差异。
(二)讨论分析北方和南方地区自然和人文差异的原因
差异
河流
流量
河流
结冰期
典型植被类型
农耕制度
传统
民居
传统运输工具
传统特色运动
文化
原因
结论:。
、生活****惯、文化传统等深受的影响。
(三)广州和湖南同属南方地区,冬季广州通常不下雪,但湖南经常下雪,可以说明同一地理区域在自然方面也存在着差异。看书7-—?
哈尔滨与北京各月气温和降水相同么?
东北林海雪原森