美与丑-课件（ppt·精·选）.ppt

美与丑
暖身茶
请你判断语言的美丑,美的语言请你竖起大拇指,丑的语言请你摆摆手。
1、朋友接我笔,我说:“谢谢你! ”
2、叔叔来家里,我说:“欢迎!”
3、同桌题目不会做,我说:“你真笨!”
4、路上遇到老师,我说:“老师好!”
5、同学摔倒真好笑,我说:“活该!”
为什么有的语言是美的,有的语言是丑的?
你是如何判断的?
小组讨论
1、讨论内容:我平时见过的丑行为和美行为。
2、记录方式:将讨论结果写在课本26页。
3、汇报:小组选一名代表汇报进行汇报。
4、讨论时间:五分钟
一天,小龙在回家的路上,遇到邻居家的爷爷买了箱牛奶往家走,他马上跑上去跟爷爷打招呼:“爷爷好,我来帮您提牛奶!”爷爷开心地称赞小龙是个好孩子。
帮爷爷把牛奶提回家后,小龙往自己家的方向走去,看到小区路边的垃圾箱外有几块西瓜皮,他走过去将他们捡起来,扔到垃圾箱,拍拍手,继续开心地往家里走。
路上遇到许多下班回家的叔叔阿姨,小龙都微笑地与他们问好,回到家后,小龙说了句:“妈,我回来了!”便去自己的房间开心地做作业了。
火眼金睛
请故事中找出你认为美的行为。
看谁找得又多又对。
Adult history, our castle, all in all, gradually overwhelmed by reality, only a few still keep going ......
We all have mon in childhood dream
Fantasize about being able to find the fairy-tale wonderland of their own castle, a brave knight, a handsome prince, a beautiful princess.
Adult history, our castle, all in all, gradually overwhelmed by reality, only a few still keep going ......
What about you ?
暖身茶