四 年 级 自 然 教 学 计 划.doc

四年级自然教学计划
一、教材分析
本教材共分为六个单元。第一单元主要介绍了有关“岩石“的知识,第二单元、第五单元讲了植物知识;第三单元、第四单元着重介绍了有关生物的内容;第六单元讲了有关宇宙方面的一些简单知识;
在这六个单元中,教材从不同的角度、不同的知识结构,显而易见的阐述了各知识点的道理、实质与自然现象。
二、学情分析
本级部共有学生88 名,其中优等生为45 名,中等生为36名, 差生仅为7名。
2、上学期由于改进了教学方法,激起了学生浓厚的学****兴趣,真正掌握了观察、实验的具体方法,提高了学生的观察能力、实验能力,归纳概括能力,分析综合能力,动手操作能力。
3、学生的素质和基本技能有了不同程度的提高,教学目标达成度较高,为本学期学好自然科学奠定了良好的基础。
三、教学目标
从本册自然学科的特点出发,贯彻理论联系实际的原则,加强生活、生产与社会的实际联系。
遵循儿童心理健康及发展规律,处理好内容的深度和广度。
德育方面要向学生进行爱国主义教育,了解自然,利用自然和改造自然及培养勇于探究的科学态度和创新精神。
四、教学措施
因教材选取的内容多是培养学生的实验能力,如何使他们的这一能力得以提高,就要靠学生亲自参与实验,努力指导他们动手操作,培养他们的归纳概括能力、分析综合能力及推理能力。
五、教学重难点
1、(1)教学过程要紧密围绕理论联系实际。
(2)注重观察实验。
2、本册教材六个单元中,其中第二、三、四单元讲到的内容最贴近学生,因此,在教学过程中要使学生先掌握理论。用理论知识加深自己的了解,使之养成良好的卫生与保健****惯。
六、课时安排
周次内容(课) 课时数
一 1 1
二 2 1
三 3 1
四 4 1
五 5 1
六 6 1
七 7 1
八 8 1
九 9 1
十期中考试

十一 10 1
十二 11 1
十三 12 1
十四 13 1
十五 14 1
十六实践活动 1
十七实践活动 1
十八实践活动 1
十九期末复****考试
二十期末复****考试
二十一期末复****考试