人教版五年级上册《2.1 位置》2025年同步练习卷-含答案-刻苦钻研.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 位置》2025年同步练习卷-含答案-刻苦钻研
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 甲数是8，比乙数多b， 甲、乙两数的和是 : 。
【题型】
【题干】2. 画出如图的图形向右平移5​格后的图形．
【题型】
【题干】3. 先用4​个小正方体拼成一个长方体(​如图)​，按下面的要求再添一个同样大小的正方体。
①从正面看到的仍是。
②从上面看到的是。
③从侧面看到的是。
【题型】
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【题干】4. 如图各图中的高和底画得对吗？(​对的在括号里画“√“，错的画“×​“)​
【题型】
【题干】5. 在扶余大街800米的公路一旁栽松树，每隔5米栽一棵．如果路的两端都栽，一共需要多少棵松树？
【题型】
【题干】6. ，．
（1）两天一共修路多少米？
（2）第二天比第一天多修路多少千米？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】16－b​
【解析】【解答】 甲比乙多b， 所以乙就是8－b， 甲＋乙＝8＋（8－b）＝16－b
【分析】告知一个数和另一个数和这个数的关系，就可以表示出另一个数来
二、 操作题
2. 【答案】解：画出如图的图形向右平移5格后的图形（图中红色部分）．
【解析】
根据平移的特征，把平行四边形的各顶点分别向右平移5​格，依次连结即可得到向右平移5​格后的图形．
图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．
3. 【答案】解：根据题意，作图如下：
【解析】
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从正面看到的图形判断这些小正方体摆成4​列，只有一层；
从上面看到的图形判断这些小正方体底层有5​个；
从侧面看到的图形判断这些小正方体只有2​行。
综合三个方向看到的图形，结合正方体数量判断。
4. 【答案】解：
【解析】
在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高行四边形的高时从一个顶点作对边的垂线；
过三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足间的线段就是以这边为底的三角形的高；
在梯形中，两底之间的距离叫做梯形的高，从一条底的任意一点向另一底作垂线，这点与垂足间的距离就是梯形的高，习惯上作梯形的高时从上底的一个顶点作下底的垂线．据此解答．
本题是考查作三角形、平行四边形的高、梯形的高．注意高要用虚线表示，并标出垂足．
三、 解答题
5. 【答案】
解：800÷5+1
=160+1
=161（棵）
答：一共需要161棵松树．
【解析】
植树问题中，两端都要栽时，植树棵数=间隔数+1，由此先用800÷5求得间隔数，再加上1即可．
此题考查了两端都要栽的情况，植树棵数=间隔数+1，间隔数=总长度÷间距．
6. 【答案】
解：①+×
=+
=（米）
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答案第3页，总4页
答：．
②×-
=-
=（米）
=
答：．
【解析】
①根据题意，，然后再把两条修路的长度相加即可．
②用第二天修路的长度减去第一天修路的长度即可．
解答此题的关键是根据倍数之间的关系确定第二天修路的长度．