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人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰.docx
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中学教育
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人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰.docx
该【人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总11页
答案第1页,总11页
绝密★启用前
人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 大于0而小于1的两个小数相乘,积比原来的两个数都______.
大于0而小于1的两个数相除,商比原来的两个数都______.
【题型】
【题干】2. 已知大正方形比小正方形边长多4多厘米,大正方形比小正方形大96平方厘米,求大正方形、小正方形的面积各多大.
【题型】
【题干】3. 自然数包括质数、合数和1______.
【题型】
【题干】4. 乐乐和爸爸、妈妈去公园玩,元。已知一张成人票的价钱与两张儿童票的价钱相等,那么一张成人票的价钱是多少元?
【题型】
【题干】5. 在一次朗诵比赛中,所有参赛选手都获得奖励,其中获得一等奖的占总人数的110,获得二等奖的占总人数的15,其余的获得三等奖。获得三等奖的人数占总人数的几分之几?
【题型】
【题干】6. 西岭小学五(1)班四个小组的同学分别测量了学校操场的长度,得到的数据如下表:
答案第2页,总11页
答案第11页,总11页
组别
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
测出的长度/m
76
75
73
72
先算出这组数据的平均数,再用正数或负数表示各小组数据与平均数的差.
【题型】
【题干】7. 下表是某学校食堂库存大米在一个星期内的变化情况
(1)星期日运进大米300千克,星期四运进大米______千克,运出大米______千克.
(2)星期______只运出大米,而没有运进.星期______运出和运进的大米同样多.
【题型】
【题干】8. 下面的数中,哪些是奇数?哪些是偶数?
【题型】
【题干】9. 猎豹是陆地上跑得最快的动物,.奧运会100米赛跑冠军博尔特被人们认为是世界上跑得最快的人,.猎豹的速度是博尔特的几倍?
【题型】
【题干】10. 求下列各图形的面积.(单位:cm)
【题型】
【题干】11. 写一写。
答案第10页,总11页
答案第3页,总11页
(1)以10为分母,写出3个真分数。
(2)以13为分母,写出3个假分数。
(3)以7为分母,写出3个带分数。
(4)分母是5的所有真分数。
(5)分子是5的所有假分数。
【题型】
【题干】12. 在12的因数上画“△”,在30的因数上画“○”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
12和30的公有因数有( ),最大公因数是( )。
【题型】
【题干】13. 学校要砌一道长20米、米、高2米的墙,每立方米墙需要砖525块,学校需要买多少块砖?
【题型】
【题干】14.
请你至少提出一个用除法解决的数学问题,并解答.
【题型】
【题干】15. 把下列分数能约分的约分.
答案第4页,总11页
答案第11页,总11页
2689471527141654562323236.
【题型】
【题干】16. ,它的面积是多少平方米?
【题型】
【题干】17. 一个长方体纸箱,,,。做这个纸箱至少需要多少平方米的硬纸板?
【题型】
【题干】18. 四人买相同品种的铅笔和水笔的数量及应付钱数如下表,请把表格填完整.
姓名
小王
小李
小红
小刚
铅笔数量/支
1
3
3
水笔数量/支
1
4
3
总价/元
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
小 大
【解析】
解:大于0而小于1的两个小数相乘,积比原来的两个数都小.
大于0而小于1的两个数相除,商比原来的两个数都大.
故答案为:小,大.
一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
据此解答.
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
2. 【答案】
解:小正方形的边长:(96-4×4)÷2÷4
=80÷2÷4
=10(厘米)
小正方形的面积:10×10=100 (平方厘米)
大正方形的面积:100+96=196(平方厘米)
答:大正方形的面积是196平方厘米,小正方形的面积是100平方厘米.
【解析】
根据题意画图如下:大正方形比小正方形的面积大的部分由3部分组成(黄色和黑色),其中2个黄色部分一样大,且黄色长方形的长为小正方形的边长,宽为4厘米,黑色部分是一个边长为4厘米的小正方形,面积是4×4平方厘米,所以,小正方形的边长:(96-4×4)÷2÷4厘米,由此即可求出大小正方形的面积.
关键是根据题意,画出图,帮助我们分析题中的面积之间的关系.
二、 解答题
3. 【答案】错误
【解析】
解:自然数应包括0、质数、合数和1,因此原答案错误;
故答案为:错误
现行教材规定0也是自然数,自然数应包括0、质数、合数和既不是质数也不是合数的1.
本题是考查自然数的认识、质数与合数的认识.
4. 【答案】
解:÷(2×2+1)
=÷(4+1)
=÷5
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
=(元),
×2=15(元),
答:一张成人票的价钱是15元.
【解析】
本题主要考查了小数四则混合运算的实际应用,由一张成人票的价钱与两张儿童票的价钱相等可知他们3人买门票用去的钱数与5张儿童票的钱数相等,由此可求出一张儿童票的价钱,然后再乘以2即可.
5. 【答案】
解:1-110-15
=1-110+15
=1-310
=710,
答:获得三等奖的人数占总人数的710.
【解析】
本题主要考查了分数的加减法的应用,掌握即是法则是解题的关键.根据题意用单位1-获得一等奖的占总人数的110-获得二等奖的占总人数的15,结果即是获得三等奖的占总人数的几分之几,据此解答即可.
6. 【答案】解:(76+75+73+72)÷4
=296÷4
=74(米),
答:这组数据的平均数是74.
76米记作+2米,75米记作+1米,73米记作-1米,72米记作-2米.
【解析】
根据求平均数的方法,用4个小组测量的长度和除以4即可平均长度,把平均长度看作0,低于平均数记为负数,高于平均数的记为正数.据此解答即可.
此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数方法及应用,以及正数、负数的意义及应用.
答案第10页,总11页
答案第7页,总11页
7. 【答案】260 250 三 二
【解析】
解:(1)答:星期日运进大米300千克,星期四运进大米260千克,运出大米250千克.
(2)答:星期三只运出大米,二没有运进,星期二运出和运进的大米同样多.
故答案为:260、250;三、二.
(1)通过观察统计表可知:星期日运进大米300千克,星期四运进大米260千克,运出大米250千克.
(2)星期三只运出大米,二没有运进,星期二运出和运进的大米同样多.据此解答即可.
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且每个根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
8. 【答案】
解:
【解析】
本题考查了奇数与偶数,根据所考查知识进行求解即可.
9. 【答案】解:÷=3
答:猎豹的速度是博尔特的3倍.
【解析】
求猎豹的速度是博尔特的几倍,根据题意,的几倍,用除法计算.
解决此题明确求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.
10. 【答案】解:×÷2
=÷2
=(cm2)
(2+4)×16÷2
=6×16÷2
=48(cm2)
答:,梯形的面积是48cm2.
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
【解析】
根据三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可解答.
此题主要考查三角形、梯形的面积公式的计算应用.
11. 【答案】
解:(1)110,310,710;
(2)1413,1513,1613;
(3)117,217,327;
(4)15,25,35,45;
(5)51,52,53,54,55.
【解析】
本题主要考查了分数的写法和分类,熟练掌握真分数的定义,假分数的定义和带分数的定义是解决此题的关键.
(1)写出3个分母是10,分子为小于10的正整数的分数即可;
(2)写出3个分母是13,分子为大于或等于13的自然数的分数即可;
(3)写出3个由整数和分母为7的真分数组成的带分数即可;
(4)写出分母是5,分子为1,2,3,4的四个分数即可;
(5)组成分子是5,分母为1,2,3,4,5的五个分数即可.
12. 【答案】
解:
12和30的公有因数有1、2、3、6
最大公因数是6.
【解析】
本题要考查的是因数和倍数,公因数和最大公因数,解答此题可以根据找一个数的因数的方法,两个自然数相乘的方法找出一个数的因数,再找出公因数和最大公因数即可.
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
13. 【答案】
解:20××2=(立方米);
525×=5040(块);
答:学校需要买5040块砖.
【解析】
此题主要考查长方体的体积计算,根据公式v=abh,求出体积,再用乘法求出需要砖的数量.这道砖墙砌成后是一个长方体,根据长方体的体积计算公式求出它的体积,再用乘法求出一共需要多少块转.由此列式解答.
14. 【答案】解:西瓜每千克多少元?
(100-)÷
=÷
=5(元)
答:西瓜每千克5元.
【解析】
千克的西瓜,付给营业员100元,元,西瓜每千克多少元?用付给营业员的钱数减找回的钱数就是买西瓜用的钱数.根据“单价=总价÷数量”,用买西瓜用的钱数除以这个西瓜的质量就是西瓜每千克的钱数.
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.
15. 【答案】解:=;
=;
=;
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
=;
=;
=.
【解析】
根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时除以相同的数(0除外)分数的大小不变;据此约分.
此题考查了根据分数的基本性质进行约分.
16. 【答案】
解:÷4=,
×=(平方米)
答:².
【解析】
本题主要考查了学生对正方形周长和面积公式的掌握. 米,根据正方形的周长公式:C=4a,可求出它的边长是多少,再根据正方形的面积公式:S=a2,可求出它的面积是多少,据此解答.
17. 【答案】
解:(×+×+×)×2
=(++)×2
=×2
=(m2),
答:平方米的硬纸板.
【解析】
此题主要考查长方体的表面积.根据长方体的表面积公式S=(ab+ah+bh)×2,代入数据进行计算即可.
人教版五年级上册《整除的特征》2025年同步练习卷-结构清晰 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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